教育部新一代数位学习计画.docVIP

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  • 2017-03-14 发布于天津
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教育部新一代数位学习计画.doc

教育部新一代數位學習計畫 中小學數位輔助學科閱讀計畫-合作學校 高雄市左營區屏山國民小學 數位輔助學科閱讀工作坊研習 依據 教育部中小學數位閱讀合作學校計畫(計畫編號MOE-105-2A-09) 目標 為活化教學,轉變學校學與教的方式及態度,以養成學生核心關鍵能力,導入數位學習新模式,特舉工作坊,培訓相關教師,以提升參與教師在數位學習和閱讀領域之專業能力。在研習中,想要讓教師享受閱讀的創思過程,認識到教育界的夥伴、與朋友一同研究與解決閱讀推動的問題、集思廣意,建立「以學習者為中心」之教育方式,在學校能順利推動與實施數位輔助學科閱讀。 辦理單位 指導單位:教育部、國立中央大學 主辦單位:高雄市政府教育局 承辦單位:高雄市左營區屏山國民小學 辦理時間 106年3月10日(五)整天、3月11日(六)整天、4月14日(五)半天共計1小時。請參閱課程表。 辦理地點 高雄市左營區屏山國小3樓視聽教室(高雄市左營區海功東路2號) 座標 N22.6941,E120.3016 參加人數與對象 開放報名人數:30人 參與對象:國小校長、主任、教師 相關說明:建議以推動數位閱讀有興趣的學校為單位,由校長或行政人員帶領教師一起參加。 報名方式 即日起,有意願參與之教師請於3月7日前,至全國教師在職進修網線上報名(課程代號:) 研習課程 專題演講、線上操作與學校教師分享。 研習時數 全程參與本研習者

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