徐州市睢中2015-2016学年八年级数学上学期第一次月考试卷（含解析） 苏科版.docVIP

2015-2016学年江苏省徐州市八年级（上）第一次月考数学试卷 一、选择题：（每题3分，共30分）请将正确答案填写在下列方框内 1．下面有4个汽车标致图案，其中不是轴对称图形的是（　　） A． B． C． D． 2．如图：若△ABE≌△ACF，且AB=5，AE=2，则EC的长为（　　） A．2 B．3 C．5 D．2.5 3．如图，△ABC与△A′B′C′关于直线l对称，则∠B的度数为（　　） A．30° B．50° C．90° D．100° 4．下列说法中，正确的是（　　） A．关于某直线对称的两个三角形是全等三角形 B．全等三角形是关于某直线对称的 C．两个图形关于某直线对称，则这两个图形一定分别位于这条直线的两侧 D．有一条公共边的两个全等三角形关于公共边所在的直线对称 5．下列条件中不能判断两个三角形全等的是（　　） A．有两边和它们的夹角对应相等 B．有两边和其中一边的对角对应相等 C．有两角和它们的夹边对应相等 D．有两角和其中一角的对边对应相等 6．在△ABC和△FED中，如果∠A=∠F，∠B=∠E，要使这两个三角形全等，还需要的条件是（　　） A．AB=DE B．BC=EF C．AB=FE D．∠C=∠D 7．如图，已知AD平分∠BAC，AB=AC，则此图中全等三角形有（　　） A．2对 B．3对 C．4对 D．5对 8．工人师傅常用角尺平分一个任意角，做法是：如图在∠AOB的边OA、OB上分别取OM=ON，移动角尺，使角尺的两边相同的刻度分别与M、N重合，得到∠AOB的平分线OP，做法中用到三角形全等的判定方法是（　　） A．SSS B．SAS C．ASA D．HL 9．如图，AD是△ABC的中线，E，F分别是AD和AD延长线上的点，且DE=DF，连接BF，CE、下列说法：①CE=BF；②△ABD和△ACD面积相等；③BF∥CE；④△BDF≌△CDE．其中正确的有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 10．如图，已知△ABC中，AB=AC=12厘米，∠B=∠C，BC=8厘米，点D为AB的中点．如果点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动，同时，点Q在线段CA上由C点向A点运动．若点Q的运动速度为v厘米/秒，则当△BPD与△CQP全等时，v的值为（　　） A．2 B．3 C．2或3 D．1或5 　 二、填空题：（每题3分，共24分） 11．我国国旗上的五角星有　　条对称轴． 12．如图，已知△ABC的两条高AD、BE交于F，AE=BE，若要运用“HL”说明△AEF≌△BEC，还需添加条件：　　． 13．如图所示，某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是带　　去玻璃店． 14．如图为6个边长等的正方形的组合图形，则∠1+∠2+∠3=　　°． 15．如图，方格纸中△ABC的三个顶点分别在小正方形的顶点（格点）上，这样的三角形叫格点三角形，则在图中能够作出与△ABC全等且有一条公共边的格点三角形（不含△ABC）的个数是　　个． 16．工人师傅在做完门框后，为防止变形，经常如图所示钉上两条斜拉的木条（即图中的AB、CD两根木条），这样做根据的数学知识是　　． 17．如图，给出下列四组条件： ①AB=DE，BC=EF，AC=DF； ②AB=DE，∠B=∠E，BC=EF； ③∠B=∠E，BC=EF，∠C=∠F； ④AB=DE，AC=DF，∠B=∠E． 其中能使△ABC≌△DEF的条件是　　（填序号）． 18．如图，在△ABC中，∠B=∠C，BF=CD，BD=CE，∠FDE=α，则∠B　　α（填“＞”“﹦”或“＜”）． 　 三、作图题（本大题共1小题，共8分） 19．用直尺和圆规按下列要求作图：（不写作法，保留作图痕迹） （1）作出△ABC关于直线l对称的△DEF； （2）如图（2）：在3×3网格中，已知线段AB、CD，以格点为端点再画1条线段，使它与AB、CD组成轴对称图形．（画出所有可能情况） 　 四、解答题（本大题共有6小题，共58分，解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤） 20．已知：如图AC，BD相交于点O，∠A=∠D，AB=CD， 求证：△AOB≌△DOC． 21．已知，如图，BC上有两点D、E，且BD=CE，AD=AE，∠1=∠2，AB和AC相等吗？为什么？ 22．已知，如图，点E，F在CD上，DE=CF，请从下列三个条件中选择两个作为已知条件，另一个作为结论，使命题成立，并给出证明： ①AC=BD；②∠AEC=∠BFD；③AC∥BD 我选的条件是：　　（填序号） 结论是：　　（填序号） 证明： 23．如图，AC⊥BC，DC⊥EC，AC=BC，DC=EC，图中AE