人教版_六年级上册_倒数的认识_说课稿.pptVIP

* 灵宝市尹庄镇岳渡小学 党 海 英 人教版六年级数学上册第三单元 体现新课程标准的精神，将教材的意图和学生的认知特点有机结合，以学生的参与活动为主线，通过学生的亲身体验，培养学生学习的主动性，激发学生学习的积极性，引导学生在探索中求知，在求知中快乐，在快乐中体验数学的魅力。 立足单元解教材 依托课标定策略 优化环节看流程 凸显重点说板书 教材的地位、作用和前后联系 本节知识 倒数的认识 后续知识 分数除法 联系 已学知识 分数乘法 准备 一、立足单元解教材 沟 通 乘倒数 新课标指出：“学生学习应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程，应当使学生有足够的时间和空间经历观察、比较、交流、归纳等活动过程”。 一、立足单元解教材 教学目标：  1、知识与技能: 让学生理解倒数的意义，并熟练掌握求一个数倒数的方法，会求一个数的倒数。 2、过程与方法: 让学生主动参与观察、交流、归纳等活动，经历探索求倒数的方法的过程。 3、情感态度与价值观: 培养学生良好的合作意识，具有回顾与分析解决问题过程的意识。感受数学的趣味性和挑战性，获得良好的情感体验。 一、立足单元解教材