2016秋季三年级写事记叙文.pptx

微笑意味着理解和友善，微笑意味着真诚和爱意， 微笑是生活中盛开的花朵，微笑是社会里快乐的音符，微笑是沟通人与人心灵的纽带。 微笑的魅力 一：先整体感知文章 1、标段阅读 2、找出好词 全神贯注： 忐忑不安： 成语解释 形容注意力高度集中。（聚精会神） 心神极为不安，形容胆怯， 对事情没把握。（惴惴不安） 嫣然一笑 笑不露齿 眉开眼笑 回眸一笑 开怀大笑 哈哈大笑 表示笑的四字词语，你知道多少？ 时间 地点 人物 起因 经过 结果 4-5自然段：有一次，“我”在教室不小心摔坏了丹丹心爱的钢笔，“我”忐忑不安，并表示愿意赔偿的时候，丹丹微笑地原谅了我，说明了微笑能给人带来温暖，幸福和力量。 有一次 教室 “我”、丹丹 “我”不小心摔坏了丹丹心爱的钢笔 “我”忐忑不安，并表示愿意赔偿 丹丹微笑地原谅了“我” 知识点一 如何完整的去概括一件事情？ 结合六要素归纳公式：文章通过什么的事（主要抓住事情的六要素） 记叙，说明了什么 文章讲了几件事？通过哪几个自然段？ 4-5自然段 文章可以分为几个层次？ 第一层：（1-3） 第二层：（4—5） 第三层：（6） 微笑的作用，微笑能给人温暖， 幸福和力量。 点明主题，微笑让世界更美好！ 二：品读文章 “我”不小心摔坏了丹丹的笔，心里忐忑不安，最后 丹丹微笑着原谅了我。 时间 地点 人物 起因 经过 结果 2-5自然段：。 有一次 教室 “我”、丹丹 “我”不小心摔坏了丹丹心爱的钢笔 “我”忐忑不安，并表示愿意赔钱 丹丹微笑地原谅了“我” 知识点一 如何完整的去概括一件事情？ 结合六要素归纳公式：文章通过什么的事（主要抓住事情的六要素） 记叙，说明了什么 三：仔细研读文章重点字词句（知识点二） 1 找出该词在文中的具体位置 2 联系上下文 3 文中有原话，尽量用原文 三：仔细研读文章重点字词句 问题：“微笑的魅力”具体指什么？（用原文回答） 微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量， 而且使人与人之间友好相处呢！ 深入研读，深刻体悟，完成填空。 微笑，只是轻轻一抿，给人欢情却是悠长。微笑是夏日的微风，给人 ；微笑是冬日的阳光，给人 。微笑是短暂的，然而它却给你留下了 ；微笑是无声的，可从它背后我却听到了 凉爽 永恒的快乐 爱的歌唱 温暖 总结 知识点一 如何完整的去概括一件事情？ 1、找六要素；时间、地点、人物、起因、经过、结果 2、结合六要素归纳公式：文章通过什么的事（主要抓住事情的六要素） 记叙，通过这件事说明了什么 知识点 二： 仔细研读文章重点字词句（知识点二） 1 找出该词在文中的具体位置 2 联系上下文 3 文中有原话，尽量用原文 复习 二十年后的家乡 开头： 可以思乡的诗句开头 正文： 现状的高安 环境 卫生 交通 二十年后的高安 环境 卫生 交通 结尾：