2016高考(北师大版)数学(理)压轴大题巧突破一:利用导数研究函数的极值、最值问题(共14张).ppt

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2016高考(北师大版)数学(理)压轴大题巧突破一:利用导数研究函数的极值、最值问题(共14张)

天成教育 ? 创新方案 TIAN CHENG JIAO YU CHUANG XIN FANG AN 新课标高考总复习·数学 大题难题不可怕,压轴题也是由诸多基本问题或若干个知识点交汇组合而成,解决这类问题的关键是如何将压轴题分解成若干个基本问题,只要能将复杂的问题分解成若干个基本问题,然后再联系起来,问题就能迎刃而解! 专题解读 【压轴大题巧突破 】 【压轴大题巧突破 】 压轴大题巧突破(一)利用导数研究函数的极值、最值问题………………3 索引链接 压轴大题巧突破(二)利用导数研究函数的零点或方程的根…………..…15 压轴大题巧突破(三)与椭圆有关的综合问题求解…………………………30 压轴大题巧突破(四)直线与圆锥曲线的综合应用…………………………41 教你如何化整为零 破难题 教你如何规范解答 不失分 教你如何易错警示 要牢记 [典例] (2013·浙江高考)(14分) 已知a∈R,函数 f (x)=x3-3x2+3ax-3a+3. (1)求曲线y=f (x)在点(1,f (1))处的切线方程; (2)当x∈[0,2]时,求| f (x) |的最大值. 压轴大题巧突破 压轴大题巧突破(一)利用导数研究函数的极值、最值问题 [典例] (2013·浙江高考)(14分) 已知a∈R,函数 f (x)=x3-3x2+3ax-3a+3. (1)求曲线y=f (x)在点(1,f (1))处的切线方程; (2)当x∈[0,2]时,求| f (x) |的最大值. 教你如何化整为零 破难题 【化整为零】 第(1) 问 切点处的导数值即为切线的斜率,求导后计算出斜率,写出切线方程即可. 压轴大题巧突破(一)利用导数研究函数的极值、最值问题 [典例] (2013·浙江高考)(14分) 已知a∈R,函数 f (x)=x3-3x2+3ax-3a+3. (1)求曲线y=f (x)在点(1,f (1))处的切线方程; (2)当x∈[0,2]时,求| f (x) |的最大值. 教你如何化整为零 破难题 【化整为零】 第(2)问基础问题1: | f (x)|的最大值与f (x)的最值之间有什么关系? 如果函数 f (x)的最大值为M,最小值为m,则| f (x)|的最大值必定是 |M|和|m|中的一个.因此要求| f (x)|的最大值,应求f(x)的最值. 压轴大题巧突破(一)利用导数研究函数的极值、最值问题 [典例] (2013·浙江高考)(14分) 已知a∈R,函数 f (x)=x3-3x2+3ax-3a+3. (1)求曲线y=f (x)在点(1,f (1))处的切线方程; (2)当x∈[0,2]时,求| f (x) |的最大值. 教你如何化整为零 破难题 【化整为零】 第(2)问基础问题2: 如何求函数 y=f ( x),x∈[0,2]的最值? 由于f (x)是关于x的三次函数,因此,f (x)在[0,2]上的最值为函数 f (x)在[0,2]上的端点值或 极值.从而只要求出 f (x)在[0,2]上的端点值f(0),f (2)及其极值,然后比较其绝对值的大小即可. 压轴大题巧突破(一)利用导数研究函数的极值、最值问题 [典例] (2013·浙江高考)(14分) 已知a∈R,函数 f (x)=x3-3x2+3ax-3a+3. (1)求曲线y=f (x)在点(1,f (1))处的切线方程; (2)当x∈[0,2]时,求| f (x) |的最大值. 教你如何化整为零 破难题 【化整为零】 第(2)问基础问题3: 如何求f(x)在[0,2]上的极值? 要求f(x)在[0,2]上的极值,应利用导数研究函数 f (x)在区间[0,2]上的单调性,即研究 f′(x)=3(x-1)2+3(a-1)(0≤x≤2)的函数值符号,由于0≤x ≤2,所以 0 ≤ 3(x-1)2 ≤ 3. 故应分 3(a-1) ≥0, 3(a-1) ≤-3, -3 3 (a-1)0,即a≥1,a≤0, 0a1三种情况讨论.当a≥1或a≤0时,函数f(x)为单调函数,故只需比较| f (0) |与| f (2) |的大小即可;当0a1时,f(x)在区间[0,2]上存在极大值和极小值. 压轴大题巧突破(一)利用导数研究函数的极值、最值问题 [典例] (2013·浙江高考)(14分) 已知a∈R,函数 f (x)=x3-3x2+3ax-3a+3. (1)求曲线y=f (x)在点(1,f (1))处的切线方程; (2)当x∈[0,2]时,求| f (x) |的最大值. 教你如何化整为零 破难题 【化整为零】 第(2)问基础问题4: 如何比较|f(0)|、|f(2)|、|f

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