赣榆县海头高级中学高中语文 专题一 面朝大海 春暖花开导学案（无答案）苏教版必修1.docVIP

《面朝大海，春暖花开》 学习目标：? 1、欣赏诗歌的语言美，意境美? 2、体会作者的思想情感 3、体会作者两难的精神处境? 学习课时：一课时? 学习过程：? （一）导入? 幸福，是一个美丽的词语，大家都对幸福有着无尽的憧憬和渴望，但是因为每一个人的经历不同，对生活的感受不同，所以每个人对幸福的理解也是不一样的，请同学们畅谈自己对幸福的理解。? （二）解题? 请学生们想象大海和春暖花开给人什么感觉。? 明确：大海让人感受到一种崇高，体会自然的崇高而领会自身的渺小，春暖花开让人感到内心的愉悦。所以面朝大海春暖花开是表现一种精神的向往和生活。? （三）初步感知? 同学们阅读课文后谈谈这首诗说了些什么?在同学们阅读课文后，首先让他们谈谈这首诗说了些什么（对字面意思理解）然后再让他们仔细阅读一遍，在其中尝试理解作者的思想情感！然后请同学们起来谈自己的看法，让他们各抒己见，对文章有一个感性的认识。老师在此不发表评论。? （四）赏析课文? ?1，作者诗人的愿望是什么？想要的幸福是什么呢？用原文的话回答? 明确：诗人的愿望是做个幸福的人。他的幸福是：喂马，劈柴，周游世界，关心粮食和蔬菜；面朝大海，春暖花开；给每一个亲人写信；给陌生人祝福；给每一座山每一条河起一个温暖的名字…… 2．诗人追求到了这种幸福吗？为什么说从明天起做一个幸福的人，这说明了什么？?明确：没有，从“从明天