创新设计高考物理（人教）大一轮复习配套课件：第三章牛顿运动定律基础课1.ppt

A．T1和T2是一对作用力与反作用力 B．T1和T2的合力与重力G是一对作用力与反作用力 C．T1和T2的合力大小等于重力的大小G D．运动员两手缓慢撑开时，T1和T2都会变大 解析　作用力与反作用力必须作用在相互作用的两个物体上，T1与T2作用在同一个物体上，故A错误；两绳作用力T1和T2的合力与运动员的重力是一对平衡力，大小相等，故B错误，C正确；当运动员两手缓慢撑开时，吊绳与竖直方向的夹角增大，T1和T2夹角变大，T1和T2都会变大，故D正确。 答案　CD 4．(2016·衡水模拟)下列说法中正确的是(　　) A．物体在不受外力作用时，保持原有运动状态不变的性质叫惯性，故牛顿运动定律又叫惯性定律 B．牛顿第一定律不仅适用于宏观低速物体，也可用于解决微观物体的高速运动问题 C．牛顿第一定律是牛顿第二定律在物体的加速度a＝0条件下的特例 D．伽利略根据理想实验推出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去 解析　牛顿第一定律表明，物体在不受外力作用时，保持原有运动状态不变的性质叫惯性，故牛顿第一定律又叫惯性定律，A错误；牛顿运动定律都是在宏观、低速的情况下得出的结论，在微观、高速的情况下不成立，B错误；牛顿第一定律说明了两点含义，一是所有物体都有惯性，二是物体不受力时的运动状态是静止或匀速直线运动，牛顿第二定律并不能完全包容这两点意义，C错误；伽利略的理想实验是牛顿第一定律的基础，D正确。 答案　D 课前自主梳理 课堂互动探究 高考模拟演练 课前自主梳理 课堂互动探究 高考模拟演练 [高考导航] 考点内容 要求 高考命题实况 常考 题型 关联 考点 2014 2015 2016 牛顿运动定律及其应用 Ⅱ 卷Ⅰ：T17、T22、T24 卷Ⅱ：T17、T24 卷Ⅰ：T20、T25 卷Ⅱ：T20、T25 卷Ⅰ：T18、 T22(2) 卷Ⅱ：T19 卷Ⅲ：T23 ? 选择题 实验题 计算题 ①受力分析 ②运动学公式 ③功、功率 ④运动图象 超重和失重 Ⅰ 单位制 Ⅰ 实验四：验证牛顿运动定律 ? 基础课1　牛顿第一定律　牛顿第三定律 知识点一、牛顿第一定律 1．内容 一切物体总保持_______________状态或_______状态，除非作用在它上面的力迫使它______这种状态。 2．意义 (1)指出力不是______物体运动的原因，而是______物体运动状态的原因，即力是产生_______的原因。 (2)指出了一切物体都有________，因此牛顿第一定律又称__________。 匀速直线运动 静止 改变 维持 改变 加速度 惯性 惯性定律 3．惯性 (1)定义：物体具有保持原来_____________状态或_____状态的性质。 (2)性质：惯性是一切物体都具有的性质，是物体的______属性，与物体的运动情况和受力情况______。 (3)量度：______是物体惯性大小的唯一量度，______大的物体惯性大，______小的物体惯性小。 匀速直线运动 静止 固有 无关 质量 质量 质量 知识点二　牛顿第三定律 1．内容 两个物体之间的作用力和反作用力总是___________，__________，作用在______________。 2．意义 建立了相互作用物体之间的联系及__________________的相互依赖关系。 大小相等 方向相反 同一条直线上 作用力与反作用力 [思考判断] (1)牛顿第一定律是实验定律。(　　) (2)牛顿第一定律指出，当物体受到的合外力为零时，物体将处于静止状态。(　　) (3)物体运动必须有力的作用，没有力的作用，物体将静止。(　　) (4)运动的物体惯性大，静止的物体惯性小。(　　) (5)惯性是物体抵抗运动状态变化的性质。(　　) (6)作用力与反作用力的效果可以相互抵消。(　　) (7)人走在松软土地上下陷时，人对地面的压力大于地面对人的支持力。(　　) 答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√　(6)×　(7)× 对牛顿第一定律的理解与应用 1．牛顿第一定律：牛顿第一定律不是实验定律，它是在可靠的实验事实(如伽利略斜面实验)基础上采用科学的逻辑推理得出的结论；物体不受外力是牛顿第一定律的理想条件，其实际意义是物体受到的合外力为零。 2．惯性：惯性是物体保持原来运动状态的性质，与物体是否受力、是否运动及所处的位置无关，物体的惯性只与其质量有关，物体的质量越大其惯性越大。 3．惯性的两种表现形式 (1)物体的惯性总是以保持“原状”或反抗“改变”两种形式表现出来。 (2)物体在不受外力或所受的合外力为零时，惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动)。 1．[对