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夸夸我的同学ppt概要
通过记一件事来写一个人的特点 片段二: 具体内容夸同学,怎么说?怎么做?写详细。 我们班有很多同学,他们各有千秋,各有特色,各有所长。但我最想夸的是杨帆。杨帆个子不高,也不算胖。长着一个方形脸,一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的。他一笑,嘴角弯弯的,脸上现出个酒窝。 杨宇帆喜欢帮助别人,同学们都称他为“及时雨”。 那是一个星期四,语文老师突然说要听写。我翻遍了书包,找遍了抽屉,就是找不到听写本,我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。心急如焚的我有点坐立不安,正当我要绝望的时候,一个熟悉的声音传入了我的耳边。“周伟杰,没带听写本吗?我送你一本吧!”我转过头一看,是杨宇帆呀!说完,他微微一笑,从书桌下抽出一本崭新的听写本,放在了我的桌上。顿时,一股暖流涌进了我的心田。刚才那焦急的心情也一扫而光。“谢谢你,杨宇帆,你真是雪中送炭啊!” 下课啦,同学们争先恐后地涌出教室。我追上杨宇帆,对他说:“谢谢你帮助了我。” “不客气,同学之间就应该团结友爱互相帮助。何况你以前也帮助了我呀!”杨帆一边走一边说。 我想追上去再跟他说声谢谢,可是他已经走了。我望着他那背影,心情久久不能平静。 夸夸我的同学 “铃铃铃”下课铃声响了,同学们纷纷排好队伍走出教室。我 站在队伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的张浩然 冲到我前面,由于门太小,站不下两个人,他又跑得太快,,我 一下子被拌倒在地。唉哟,真疼!旁边的同学好像都没看到我摔 倒在地,像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时,一双 可爱的小手温柔地把我扶起来,轻轻地帮我拍掉衣服上的灰尘, 然后又把我扶到座位上,说:“林书帆,你没事吧!”“没事。”我 抬头一看,白皙的脸蛋映入我的眼睛,圆圆的头上扎着一条长长 的马尾辫,高高的鼻梁上架着一副眼镜,眼睛里闪烁着温柔的光 芒。原来是她-----陈铭源。 陈铭源是我的好同学。一年级刚入学时,她是我们 班的“识字大王”,我们有什么字不认识,都纷纷跑去向 她请教,她也很耐心地教我们。她还是我们班有名的“高 嗓子”,平时老师上课读作文都请她来读。她的声音很响 亮,读起作文琅琅入口,大家都听得入迷了。她平时很 爱集体,乐于帮助同学,象这样帮助同学的事情不止一 次发生在她身上,比如,今天李硕故意打到我的肚子, 又是陈铭源第一个跑过来扶着我,还严肃地批评了李硕。 虽然陈铭源的年纪比我小几个月,但是在我的心目 中,她好像是我的好姐姐,保护着我。你们说,这么好 的同学,应不应该去夸夸她呢? 夸夸我的同学 叶鑫这个同学在我们学校可是臭名远扬的人,每个 老师都说叶鑫差,不爱学习,爱打人。我也是一直这么 认为,可是,通过这件事情,他改变了我对他的看法。 有一次,在下课的时候我正准备出去玩,我突然看 见了叶鑫还在座位上坐着,我想:叶鑫平时不是挺爱玩 的吗?今天怎么不出去玩呀?我带着疑惑问着他:“叶 鑫,今天你怎么不出去玩呀?”他挠挠头说:“哎呀!有 一道题我不会,我正在想呢。”我不信叶鑫会自己独立思 考,我便当着他的面走出去了,偷偷地看了他一眼,他 没发现我,我便蹲下,悄悄走回了教室,偷偷的监视着 他。只见叶鑫左手挠头或拍头,右手拿着笔写着,不停 地“刷刷”地笔声响着,因为我就躲在他旁边,所以听见 了“刷刷”地声音,还不停反复地验算着这道题。 叶鑫大概做了1分钟,开始烦了,“烦死了!烦死 了!外面太吵了!我不想做了!”叶鑫大吼着,像一头发 了疯似的狮子,只听“咚”的一声,他把笔狠狠地拍在了 桌子上,我看着叶鑫,他刚要出去,突然,他却停下了 脚步,没有了动静,他站在那儿,半天不动,好像想着: 不行,我叶鑫绝对做的出来,既然出了这道题,就说明 这道题绝对会有答案。忽然叶鑫又回到了位子上,“刷刷” 地笔声又再次的响了起来,时间像流水般地飞快,还有4 分钟就要上课了,忽听叶鑫一声大叫:“耶!我做出来 了。”叶鑫十分的高兴,不知道该说些什么,我刚想上去 夸夸他的,可惜时间不等人呀,上课铃声响了,我走回 了我自己的座位,上起了课,我想:等到下课了,我一 定要好好夸夸他。 夸夸我的同学 我们班里有一个同学叫沈弈同,他长着一 双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的 笑脸。他的优点就是:乐于助人。其中有一件事 还在我的脑海中萦绕,令我经久不忘。 那是一个下午,上体育课时,同学们都兴高 采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮 球;有的在打排球;还有的在跑步、跳高、跳 远……我和沈弈同等一些同学在跑步。 “
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