单元九电晶体特性与参数测试.doc

單元九電晶體特性與參數測試壹 實習內容 實習9-1：判斷BJT之類型及端點 一. 相關原理 把B-E極間的加上順向電壓，成為圖9-1(c)，則IE=IB+IC且IC≒IEIB。同理，NPN電晶體若被加在圖9-2所示之電壓，則射極所發射之電子將大量通過基極而進入集極，造成IC≒IE，而IB甚小的情形。 (c) IE=IB+IC且IBIC 圖9-1 PNP電晶體的工作情形圖9-2 NPN電晶體的工作情形二. 實習步驟 工作二：數位電表法 (1) 將數位電表設定在歐姆檔和AUTO鍵，然後將測試棒試著去接觸電晶體之三個接腳，並不斷變換其接觸的腳，直到其中的二隻腳會有電阻值。 (2) 假設有電阻值的兩隻腳其中一隻是基極，將測試棒接觸基極和剛才空接的那一隻腳，如果有電阻值則假設正確，如果沒有電阻值，假設不成立再假設另外一隻腳為基極，重覆上述動作可測得一電阻值時，如此便可以知道基極了。 (3) 此時和基極相接的電表測試棒若為紅棒，則此電晶體為NPN，若是黑棒則為PNP。此乃數位電表內電池之正端連接到紅棒。而工作一的三用電表則反之，電池之正端連接到黑棒之故。 (4) 知道電晶體為PNP或NPN後可求出E腳和C腳。將探棒接至基極和假設的E腳，看電阻為多少，記錄下來，再將探棒接至基極和另一假設的C腳，看電阻為多少，電阻較大之端便是E腳，電阻較小的便是C腳，此乃因電晶體中集極C之面積為最大之故。 (5) 若已知電晶體型式與基極，則C、E極之判斷亦可直接由連接到外殼的接腳即為C極來區別。 (6) 經上述步驟測試，本實習所發材料之電晶體為_______型，其三個接腳分別為 實習9-2：以三用電表測量電晶體β值 一. 相關原理 BJT電晶體為電壓控制電流裝置。總集極電流iC可表示為 ( 9-1 ) 由於，我們只要控制即可控制，因此電晶體具有放大作用。電晶體的電流放大率以β或hFE表之，稱為共射極電流增益。其定義為： ( 9-2 ) 一般電晶體的β約100～300左右，β300的電晶體比較少。 二. 實習步驟 (1) 將三用電表置於×10()檔，並作0(調整。 (2) 若欲測之電晶體為NPN型，則把三用電表附贈的「電晶體測試棒」插銷插於三用電表的N插孔，然後把紅色夾子夾在電晶體的集極，黑色夾子( 即內部串聯一個24k(電阻器的那個夾子 )夾於基極，如圖9-4(a)所示。 (3) 若欲測之電晶體為PNP型，則把「電晶體測試棒」改插於三用電表的P插孔，如圖9-4(b)所示。 (4) 電晶體的β值直接由標有IC／IB或hFE之刻度讀取即可。 (5) 把夾在基極那個夾子拿開( 即讓基極空置，不接任何東西 )然後看看此時之指示值β( 由IC／IB刻度讀取 )等於多少。β與步驟(4)所測β值之差( β-β )愈大愈好。如有下列情形則為不良品： (a) 如圖9-4測量時指針不偏轉( 即β=0 )。 (b) 基極的夾子拿開與否，指示值均不變( 即β=β )。 (c) 基極夾子拿掉時，指示值β比80還大。 說明：β並不是電晶體的放大率，基極夾子拿開後指針之所以偏轉，是漏電電流ICEO所造成的。 (a) NPN (b) PNP 圖9-4 三用電表測試電晶體(接線圖 實習9-3：觀測IE﹑IB﹑IC之關係 一. 相關原理 將電晶體視為電路中之節點( Node )，則依克希荷夫電流定律( Kirchhoff’s Current Law，KCL )可知：流入節點之電流，必等於流出節點之電流。故可驗証不論NPN或PNP型電晶體，其電流關係必滿足iE=iB+iC，復由( 9-1 )、( 9-2 )式可得：電晶體在作用區內 故 亦即 ( 9-3 ) α稱為共基極電流增益。β值通常很大，故知α＜1，但α≒1。 ( 9-3 )式可改寫成 ( 9-4 ) 由( 9-4 )式說明了一個事實：α值的微量變化，將造成β巨大的改變，因此相同型式之電晶體可能有相當差異的β值。 二. 實習步驟 (1) 依圖9-5接線。假如電晶體為NPN型，則電路如圖9-5(a)，若電晶體為PNP型，則其接線如圖9-5(b)所示。 (2) 圖中的三個電流表可以使用三用表的DC mA檔，Vcc=DC 6～9V皆可。 (3) 調整10k(的可變電阻器，使集極電流Ic=2mA。 (4) 記下此時之電流值：IB= uA，IE= mA，IC= 2 mA。 (5) 計算α值：，此即本電晶體在IC=2mA時之α值。 (6) 計算β值：，此即本電晶體在IC=2mA時之β值。 (7) 仔細比較圖9-5(a)和圖9-5(b)，你發現使用不同極性( NPN和PNP )之電晶體時，電路有何差異？ (a)使用NPN電晶體 (b)使用PNP電