小学科学卷子.doc

2013年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘笔试说明笔试目的：了解报考人员对报考岗位学科专业知识的掌握及其应用程度。　　　笔试重点：现行中小学教材中的主干知识及其应用能力。　　　笔试内容：包括综合知识和学科专业知识测试两个部分。 综合知识　　　1.综合知识测试包括时事政治（2012年6月～2013年5月）、民族团结、新疆地方史和教育政策法规等内容。　　　2.学科专业知识测试共分22个学科：汉语文、维语文、哈语文、蒙语文、柯语文、汉语、数学、英语、政治、历史（含新疆地方史）、地理、物理、化学、生物、美术、音乐、体育、心理健康、信息技术（含计算机、电教）、综合实践活动（含劳动与技术）、高中通用技术、科学。　　　3.除维语文、哈语文、蒙语文、柯语文外，其他学科试卷均用汉文命制，并要求用汉文答题。　　　笔试时间及分值：报考小学、初中教师岗位及高中通用技术岗位的考生，考试时间为150分钟，试卷满分为150分（其中综合部分30分，学科专业知识120分）；报考其他普通高中教师岗位的考生，考试时间为180分钟，试卷满分为170分（其中综合部分30分，学科专业知识140分）。综合知识测试说明（各学科考生必考内容）　　　一、考试目的　　　综合知识测试是针对教师岗位任职能力和职位要求进行的基础测试，是参加教师招聘报考人员的必考内容。测试以国内外重大时事政治、民族团结教育、新疆地方史和教育政策法规等内容为命题依据，考查了解报考人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行教师义务的必备能力和素质。　　　二、考试形式及试卷结构　　　1.考试形式：闭卷，笔试。满分30分。　　　2.内容比例：民族团结教育约占50%；新疆地方史约占20%；教育政策法规约占20%；国内外重大时事政治约占10%（2012年6月至2013年5月）。　　　3.题型：选择题、判断题。　　　4.试题难易比例：容易题、稍难题、较难题比例为8∶1∶1。　　　三、命题基本要求　　　1.严格依据课程标准和考试说明所要求的能力水平和内容命题。　　　2.命题突出对基础知识的理解和运用，注重能力立意和对现实生活现象的分析、判断，在运用知识分析解决问题中体现出正确的世界观、人生观和价值观。3.命题关注考生贯彻执行党和国家民族政策、教育方针的基本素质和能力。各学科专业知识测试说明 学科专业知识 　　一、考试目的　　考查了解报考人员对小学科学学科专业知识的掌握程度及其应用能力。　　二、考试范围　　（一）内容比例　　考试范围主要包括科学探究、情感态度与价值观、生命世界、物质世界和地球与宇宙等方面的内容。在新的小学科学课程标准指导下，很多版本的教材都进入了学校，但其基础知识部分都在课程标准的规范之内。因此，本次考试的内容将不以哪一个版本教材为例，而是以中学物理、化学、生物、地理的课程标准所规定的内容标准为主。命题在突出基础知识和基本技能的同时，适当渗透《科学课程标准》的理念，针对科学课程本身的特点，本着知识与能力测试并重的原则，还要对教师进行实验教学的理解程度和操作能力的考核。其考试范围为：中学物理、化学、生物、地理学科《课程标准》中所包括的基础知识内容和基本技能。所占比例为：物理30%，化学25%，生物30%，地理15%。其中初中知识占80%，高中知识占20%。　　（二）性质和要求　　主要考查应试者担任小学科学教师必备的科学基础知识和基本能力。　　基本要求依次为了解、理解和掌握、灵活和综合运用三个层次。　　（1）了解：要求对所涉及知识的含义及其背景有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，并能(或会)在有关的问题中识别它。　　（2）理解和掌握：要求对所涉及知识内容有较深刻的理论认识，并能利用知识解决有关问题。　　（3）灵活和综合运用：要求系统地掌握知识的内在联系，能运用所涉及知识分析和解决实际的或综合性的问题。　　（三）复习参考书目　　中学物理、化学、生物、地理学科的《课程标准》及教科书。　　（四）具体内容及相应能力要求　　1.物理部分30%　　（1）掌握物质的形态及变化、物质的属性及结构等内容，了解物体的尺度、新材料的应用等内容，知道资源利用与环境保护的关系。　　（2）掌握机械运动、声和光、电和磁等自然界常见的运动和相互作用，了解这些知识在生活、生产中的应用。　　（3）掌握能量、能量的转化与转移、机械能、内能、电磁能以及能量守恒等内容。了解新能源的应用，知道能源利用与环境保护的关系。　　（4）掌握物理学及其相关技术产生的一些历史背景，清楚科学发展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅指物理知识，而且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神。　　（5）掌握基本的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量