树人中心校2015春大课间体育活动的方案.docVIP

丰都县树人镇中心小学校2015年春 大课间体育活动方案 一、指导思想 为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，以市县体育督导评估标准为依据，以保证学生每天1小时体育锻炼为根本，切实加强学生身体素质提高工作，我校坚持“人人健康、健康第一”的指导思想，使学生能在大自然中、在阳光下、在实践中上体验活动的乐趣，促进学生更好地普及性掌握一定的体育技能和艺术特长项目。由此，学校在大课间活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念，最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性，极力探索出我校大课间模式。 二、活动目标： 1、牢固树立“健康第一”的指导思想，优化课间的时间、空间、形式、内容和结构，突出主体意识、开放意识，让全体师生共同参与、乐于参加，增进师生间的情感 2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，释放学生心理空间，力争展现学生勃发的朝气和昂扬的精神风貌。 三、活动原则： 1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行全面素质的提高功能，重视活动过程的教育。 2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，从实际出发，采用三分两合的模式，合理的安排大课间的课程计划和内容。 3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。做到班班有项目，人人有活动。 4、创新型原则。根据我校场的特点，大课间活动适宜开展有利于健康的游戏，器械活动将艺术、体育融为一体。 四、活动对象 全体师生 五、活动时间 大课间（上午第二节下课——上午第三节课上前之间 40分钟） 六、活动组织领导机构 组织：陈越阔 副组长：杨娟 总指挥：李红春 成员：中层干部（刘守怀、杨娟、李志华、秦宗平、陈天祥）、各班主任及体育任课教师 1、组长职责：制定考核制度并兑现考核，提出学校大课间总体思路，每周到场地参与活动不少于1次，同时了解情况，发现问题及时解决。 2、副组长职责：根据学校总体思路，指导大课间总指挥（专职体育教师）制度大课间活动的具体实施方案，与德育处一到落实日常考核人员，并监督考核记载情况。 2、中层干部职责：到活动场地了解自己负责年级的大课间活动情况，并以身作则，指导活动，发现问题及时解决。 3、总指挥职责：（1）制度大课活动方案；（2）负责训练兼职教师和学生；（3）负责大课间活动进退场的安排；（4）组织大课间活动的全过程。 4、德育处：制定考核表，与副组长一到组织学生进行考核。 5、兼职体育教师职责：本班大课活动项目的训练。 6、班主任职责：组织本班学生按学校要求按时、按要出操，并组织本班大课间活动，确保本班活动质量，培养学生体育兴趣，正确引导并以身作则，指导学生活动。 7、跟班教师职责：必须按照学校规定，配合班主任组织场地学生按时认真参加大课间活动。 七、活动内容： 1、内容：武术操、韵律绳操、分班自由活动（冬季跑操）等，先集体活动，再分班自由活动（冬季跑操），最后以班为单位退场。 2、活动设置总体思路：方阵设置，以点带面，点面结合 3、活动具体安排 集体活动一：入场准备操（小苹果），在“旭日东升”和“绳操”音乐中，学生做武术操和校编操《韵律绳操》，整个操场编排力求体现动作优与美，锻炼的健与美，冬季跑操，最后放松操。 分组活动：班级特色体育项目，在“儿歌系列”的音乐声中，全校一至六年级选择各自喜欢的体育项目，在操场上动起来，有的接力赛、有的跳皮筋、有的玩花样跳绳和踢毽子、丢手帕等等（冬季跑操）；活动项目既充实又有趣味，做到了班班有项目、人人有参与。（各年部活动项目详见下表） 注：1、各班班级活动器具一律自带，体育组一般情况下不外借器材，如果实在有需，必须由带班老师向体育组借用。分段活动器具由学校提供。 2、如果碰到下雨天，各年级段安排班级活动项目，一般以室内活动为主。 八、活动要求： 1、活动统一设置成音乐指挥，活动前，由总指挥拿着话筒和体育值周生（佩戴标志）提前站在渝电春苗活动室前固定位置，监督并指挥各班入出场。 2、音乐响后，各班由第二节课教师组织本班学生成2列纵队到操场指定位置（第二节不是班主任课的，班主任要提前到场），入场时师生做到精神饱满、班级队伍整齐。 3、注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，协助指导教师开展活动。 4、各年级活动内容进行轮换，打破年级界限。负责每次大课间活动的指导教师必须提前到位，准备好器材，适时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生，开展好活动。 5、各项目活动限在规定的活动区域进行。不得随意改变安排的活动内容 。 6、雨天艺体组指导排练各班由自备活动，并安排室内活动。[雨天（轻音乐）：（1）活动地点：各班教室。（2）要求：精心组织，保