汽车机械基础大纲 [2].docVIP

《汽车机械基础》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和任务 本课程是机械类专业的一门实用性很强的专业基础课，它零件设计、汽车材料、机械原理与机械零件、液压与气压传动、金属材料与热处理等方面的知识。它是联系《机械制图与公差》课程与《机械制造技术基础》课程的纽带，是从基础课学习过渡到专业课学习的桥梁。本课程的任务是使学生获得常用金属材料的性能和热处理工艺的基本知识，为简单构件的强度计算提供力学理论基础，并且掌握常用机构和通用机械零件的工作原理、结构特点和基本设计方法。培养学生学会运用些知识分析问题和解决问题的能力。 二、课程教学目标 知识目标：掌握零部件的受力分析；掌握液压阀的工作原理；熟练掌握汽车零部件的机械原理、结构特点及基本设计方法。 能力目标：通过学习，使学生具有分析汽车零部件受力的能力；分析汽车部分机构的工作原理及基本设计方法的能力。 素质目标： 培养学生合作能力、培养学生探索研究精神、培养学生敬业精神、培养学生竞争精神 第二部分 课程总体设计方案 一、学时分配 本课程总学时为64学时，4学分。教学内容安排和建议的学时分配如下表，任课教师可根据各专业的教学需要和实际情况对课程内容和顺序作相应的调整。 章序及名称 课时 项目一 静力学基础 4 任务一 平面汇交力系与力偶系 2 任务二 平面一般力系的简化与平衡方程 2 项目二 汽车常用材料 12 任务一 金属材料的主要性能 3 任务二 汽车常用金属材料 3 任务三 汽车材料的热处理 4 任务四 汽车非金属材料 2 项目三 汽车金属制造工艺 8 任务一 金属的铸造与焊接 2 任务二 金属材料的压力加工 3 任务三 切削加工 3 项目四 汽车常用机构 8 任务一 绘制平面机构运动简图和计算自由度 3 任务二 平面连杆机构及其特性分析 3 任务三 凸轮机构 2 项目五 汽车常用连接 8 任务一 螺纹连接与螺旋传动 5 任务二 键、花键和销连接 3 项目六 汽车常用传动 6 任务一 带传动和链传动 2 任务二 齿轮传动 2 任务三 轮系 2 项目七 汽车常用轴系零部件 6 任务一 轴 2 任务二 滚动轴承与滑动轴承 2 任务三 弹簧 2 项目八 尺寸公差与配合 8 任务一 汽车齿轮油泵尺寸公差和配合标注的识读 3 任务二 汽车曲轴零件图形位公差标注的识读 3 任务三 零件表面粗糙度的评定和标注 2 机动 4 合计 64 二、教学方法和教学形式 本课程是一门实践性很强的课程，要求教师运用多媒体教学手段在多媒体教室进行教学，或者进行现场教学，以便使学生能更好的掌握所学的内容。 三、课程考核 本课程为考试课程，采用闭卷考试，由广西工业职业技术学院组织各系（部）命题，成绩以平时成绩和考试成绩按比例评定，具体分配情况为：课程成绩=平时成绩（50%）+ 考试成绩（50%）。 第三部分 教学内容和教学要求 项目一 静力学基础 任务一 、平面汇交力系与力偶系 （一）教学内容 1．平面汇交力系及其合成 2．平面力偶系 （二）教学要求 1．了解：空间一般力系的平衡方程 2．理解：空间汇交力系的平衡方程 3．掌握：将简单的工程实际问题抽象为理论力学模型的初步能力；从简单的物体系中选取分离体，并正确画出受力图；能进行力的合成和分解的运算，能正确计算力的投影和力矩；运用平面力系的平衡方程求单个物体和简单力系的约束反力。 任务二、平面一般力系的简化与平衡方程 （一）教学内容 1．力的平移定理 2．平面一般力系的简化 3．平面一般力系的平衡方程 4．物体系统的平衡问题 （二）教学要求 1．了解：力的平移定理 2．理解：平面一般力系的平衡方程及其简化 3．掌握：平面一般力系的平衡方程 项目二 汽车材料 任务一、技术材料的主要性能 （一）教学内容 1．金属材料的力学性能 2．金属材料的工艺性能 （二）教学要求 1．了解：金属材料的力学性能及工艺性能的各项指标 2．理解：金属材料力学性能及工艺性能 3．掌握：金属材料的力学性能的五项指标含义、代号 任务二、汽车常用金属材料 （一）教学内容 1．碳钢 2．合金钢 3、铸铁 4、铝和铝合金 5、铜和铜合金 （二）教学要求 1．了解：汽车常用的一般金属材料 2．理解：各种金属材料在汽车上的应用及其主要性能特点 3．掌握：掌握碳素钢、合金钢、铸铁的分类、牌号、性能和应用 任务三、汽车材料的热处理 （一）教学内容 1．普通热处理 2．表面热处理 （二）教学要求 1．了解：汽车材料的各种热处理方法 2．理解：退火、正火、淬火、回火的热处理方法 3．掌握：掌握各种热处理的方法及其处理