2015年12月全体班主任会议试卷.ppt

“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。” 意思就是说，如果一开始的期望是一流，最后达到的效果可能只是中流；如果一开始期望的只是中流，最后达到的效果只能是末流；如果期望只是末流，最后可能什么都得不到。 11月份宿舍内务状况对比（高一年级） 问题宿舍（高一） 11月份宿舍内务状况对比（高二年级） 问题宿舍（高二） 年级部工作 ?怎样做才是工作到位？ 1.汇报工作说结果 不要告诉老板工作过程多艰辛，你多么不容易！老板不傻，否则做不到今天。举重若轻的人老板最喜欢，一定要把结果给老板，结果思维是第一思维。 不不要告诉老板工作过程多艰辛，你多么不容易！老板不傻，否，一定要把结果给老板，结果思维是第一思维。要告诉老板工作过 2.请示工作说方案 3.总结工作说流程 做工作总结要描述流程，不只是先后顺序逻辑清楚，还要找出流程中的关键点、失误点、反思点。 4.布置工作说标准 工作有布置就有考核，考核就要建立工作标准，否则下属不知道如何做，做到什么程度才是最合适的。标准既确立了规范，又划定了工作的边界。 5.关心下级问过程 把工作中形成的经验教训毫不保留的交接给继任者，把完成的与未竟的工作分类逐一交接，不要设置障碍，使其迅速进入工作角色。 年 级 班 风 名 次 卫 生 名 次 高 一 394.90 2 389.6 2 高 二 421.23 1 391.01 1 高 三 391.93 3 377.93 3 名次 高一年级 高二年级 高三年级 班级 考评分 班级 考评分 班级 考评分 1 338 443.82 337 464.42 319 478.88 2 348 441.06 336 463.84 321 474.6 3 343 426.18 332 456.42 320 467.94 4 346 421.5 327 453.36 326 416.1 5 347 405.54 328 441.24 325 385.76 6 339 384.54 333 421.16 316 361.46 名次 高一年级 高二年级 高三年级 班级 考评分 班级 考评分 班级 考评分 1 346 397.8 332 404.5 319 399.25 2 338 394 327 404 321 398.5 3 345 392.5 336 404 320 394.35 4 343 392 337 400.5 326 385.5 5 342 391.3 333 396 322 384.6 6 348 390.3 331 395.1 325 379.7 高一年级： 348、343、347 高二年级： 377、336、332 高三年级： 319、320、321 项 目 有待改进1 有待改进2 高三 班风 317 323 卫生 316 317 高二 班风 335 330 卫生 329 330 高一 班风 341 340 卫生 341 340 班风考核： 316班目标挑战323；成功 第9名→第6名 进步3个名次 317班目标第9名； 成功 第10名→第9名 进步1个名次 328班目标挑战333；成功 第6名→第5名 进步1个名次 329班目标前6名； 第9名→第8名 进步1个名次 331班目标第6名； 第8名→第7名 进步1个名次 339班目标前4名； 第7名→第6名 进步1个名次 卫生考核： 323班目标挑战316； 成功 第9名→第7名 进步2个名次 337班目标挑战336； 第6名→第4名 进步2个名次 347班目标前5名； 第10名→第7名 进步3个名次 比我差的人还没放弃... 比我好的人仍在努力... 我---更没资格说：无能为力！ 放弃两字15笔，“坚持”两字16笔，放弃和坚持就差在“一笔”，却失之千里。梦想和目标你可曾记得，又岂可失之千里？ （六）十一月份班主任出勤情况（高三） 班级 班主任 总出勤率 早起到位率 319 张东阳 100.00% 100.00% 320 陈 林 98.52% 96.30% 325 程国才 95.56% 77.78% 326 储兵兵 94.81% 81.48% 323 徐涛涌 93.33% 81.48% 321 陈熙群 91.85% 100.00% 316 华中礼 88.15% 96.30% 322 叶 强 88.15% 88.89% 317 徐礼旋 82.22% 59.26% 318