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中文題目英文題目Paper Title 陳作者* 林作者** Zuo Jhe Chen Zuo Jhe Lin *國立高雄師範大學工業設計學系　教授 **學系　-00-0000-X-000-00 （非國科會計畫者，不需本行） 摘要 2013年3月22 /日(五)於高雄師範大學和平校區舉辦「2013文化創意產業論壇暨學術研討會」，大會主題：【跨域新契機－環境?人文?科技?設計】。研討會徵求具有原創性之環境生態、環境工程、環境教育、文化創意產業、文化創意設計、文創產業理論及實務、以及文創服務設計相關領域之學術及設計實例等應用論文，諸如文創設計管理與策略、文化創意設計、服務設計、人因互動設計、文創視覺設計、文化認知設計、設計教育、設計實務、設計研究方法、通用設計、永續設計、多媒體設計、或其他與環境及文創相關之研究與實務。敬邀您投稿參加、共襄盛舉！請以全文投稿，格式請參照主辦單位提供的「研討會論文格式」完稿說明。全文完稿須6頁，投稿採線上作業方式進行，請上承辦單位網站.tw/上傳。審稿結果將於2013年3月1日公告於網站。每篇被接受之論文，必須於2013年3月8日前完成註冊繳費後，始得刊登。未依規定時間完成註冊繳費者，不予刊登。有關研討會諮詢事項，請洽國立高雄師範大學工業設計學系助，電話：(07)7172930轉7817或7802 ，e-mail：@.tw。關鍵詞：、、 一、前言 2013年3月22日(五)於高雄師範大學舉辦「2013文化創意產業論壇暨學術研討會」，大會主題：【跨域新契機－環境?人文?科技?設計】。 研討會徵求具有原創性之環境生態與文化創意產業、文化創意設計、文創產業理論及實務、以及文創服務設計相關領域之學術及設計實例等應用論文，諸如文創設計管理與策略、文化創意設計、服務設計、人因互動設計、文創視覺設計、文化認知設計、設計教育、設計實務、設計研究方法、通用設計、永續設計、多媒體設計、或其他與文創相關之研究與實務。敬邀您投稿參加、共襄盛舉！ 二、文獻探討 1.版面設定及格式設定 版面設定格式如下：使用紙張：A4紙(29.7cm 21.0cm)，縱向橫式書寫。編輯範圍：上邊界3.5cm，下邊界2.5cm，左右邊界各2.5cm，請勿自行設定頁碼。格式設定除有特別規定外，中文字型使用新細明體，英文字型使用Times New Roman，對齊方式採用左右對齊格式段落設定中行距設定，採單行間距。 2.題目作者 題目中文用新細明體16P字加粗體字，英文用Times New Roman 16P字加粗體字，對齊方式設定為置中對齊。作者字級大小設定為12P。如作者有兩個以上時，請依對論文之貢獻程度順序排列；並在作者姓名後以*、**等記號區別服務單位，且在下欄服務單位中註明；姓名間距皆為4格空白半形字。題目及作者姓名中英文均需並列，以利於引用，對齊方式設定為置中對齊。 3.摘要及關鍵詞 摘要及關鍵詞的字級大小設定為1P字，摘要二字格空白半形字，對齊方式設定為置中對齊，其餘設定為左右對齊。自題目至關鍵詞項目，各項目間空行高度以1P字為基準關鍵詞最多以個為限。 4.內文書打方式 內文字級大小設定為10P字。內文編輯打字，請接續關鍵詞之後，並與關鍵詞間隔一行開始打字，內文之編輯請以二欄式(每欄寬度7.5cm，欄間距1cm)編排。 文獻引用……，如為兩個作者，作者和作者中間加「和」字，例如：林作者和陳作者(2007) 的研究發現……。若於論文當中引用某人的研究結果或結論，可參考如：……空間能力對設計表現有影響(林作者, 2006)，如果為兩個作者，作者和作者中間加「和」字，例如：……空間能力對設計表現有影響(林作者和李作者, 2006)，若引用英文文獻則作者和作者之間用「」，例如：……空間能力對設計表現有影響(Lin Lee)。 6. 圖表方式 圖表請編排於內文中，並附明顯編號及標題說明表和圖兩者標題文字均使用10P字。表標題在該表上方(如表1)圖之標題在該圖之下方，且圖及圖標題對齊方式需設定置中對齊(如圖)。表1 列表詞的平均正確回憶率和正確再認率 正確回憶率 正確再認率 設計詞 一般詞 設計詞 一般詞 非設計組 .52 .72 .86 .94 設計低年級.52 .72 .89 .93 設計高年級.69 .73 .92 .94 圖欄格式設定範例6.文獻及謝誌 、年份、題目、書名或期刊名稱、出版地、出版機關、頁碼等順序明確標示請參考參考文獻。參考文獻的排列，如為中文文獻以作者姓名筆畫為依據，英文文獻則姓氏字母順序排列。 三、研究方法步驟分析 全文格式段落設定中行距設定，採單行間距。內文中各段落標題自言至參考文獻請冠序號，致謝及附錄則