山东省牟平第一中学高一上学期周练习物理试题Word版答案不完整.docVIP

CD层次相互作用 选择题 1．已知三个分力的大小依次为3 N、5 N、9 N，关于这三个分力的合力大小，下面给出了四个值：①0 N　②1 N　③5 N　④18 N．其中可能的是(　　) A．只有②③　　　　　　 B．只有①②③ C．只有②③④ D．只有①②④ 2．关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力F的关系，下列说法中正确的是(　　) A．F随F1、F2间夹角的增大而增 B．F 随F1、F2间夹角的增大而减小 C．F的大小一定小于F1、F2中最大者D．F的大小不能小于F1、F2中最小者 ．有三个力，一个力是12 N，一个力是6 N，一个力是7 N，则关于这三个力的合力，下列说法正确的是(　　) A．合力的最小值为1 N B．合力的最小值为0 C．合力不可能为20 N D．合力可能为30 N ．运动员在进行吊环比赛时，先双手撑住吊环，然后身体下移，双臂缓慢张开，此时连接吊环的绳索与竖直方向的夹角为θ.已知他的体重为G，吊环和绳索的重力不计．则每条绳索的张力为(　　) B． C.cos θ D．sin θ 5．如图所示是两个共点力的合力F跟它的两个分力之间的夹角θ的关系图象，则这两个分力的大小分别是(　　)A．1 N和4 N B．2 N和3 N C．1 N和5 N D．2 N和4 N 6．如图所示，一个重60 N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F＝20 N的力竖直向上拉物体时，物体所受的合力为(　　) A．0 B．40 N，方向竖直向下 C．40 N，方向竖直向上D．80 N，方向竖直向上 ．如图所示，AB是半圆的直径，O为圆心，P点是圆上的一点，在P点作用了三个共点力F1、F2、F3.若F2的大小已知，则这三个力的合力为 (　　) F2 B．2F2 C．3F2 D．4F2 ．下列关于力的说法正确的是(　　) A．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用物体间必须相互接触 B．物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用 C．弹力是发生形变的物体要恢复原状对与它接触的物体所产生的力的作用 D．静摩擦力是静止的物体受到的，滑动摩擦力是运动的物体受到的 ．如图所示，在《探究求合力的方法》这一实验中，两弹簧秤现在的夹角为90°，使b弹簧秤从图示位置开始沿箭头方向缓慢转动，在这过程中，保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变，则在整个过程中，关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是(　　) A．a示数增大，b示数减小 B．a示数减小，b示数增大 C．a示数减小，b示数先增大后减小 D．a示数减小，b示数先减小后增大 A. B. C. D. 12．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1，F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1＝10 N，F2＝2 N．若撤去F1，则木块在水平方向受到的合力为(　　) A．10 N，方向向左 B．10 N，方向向右 C．2 N，方向向左 D．零 13．一个重为20 N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F＝5 N的力竖直向上拉该物体时，如下图所示，物体受到的合力为(　　) A．15 N B．25 N C．20 N D．0 N 14．一个人用双手在单杠上把自己吊起来（静止），在下列四种情况中，两臂用力最小的是(　　) A．当他两臂平行时 B．当他两臂成60°夹角时 C．当他两臂成90°夹角时 D．当他两臂成120°夹角时 15. 已知某力的大小为10 N，则可能将此力分解为下列哪组力 (　　) A．3 N,3 N 　　　　　 B．6 N,6 N C．100 N,100 N D．400 N,400 N 16．下列关于分力与合力的说法中，正确的是(　　) A．分力与合力同时作用在物体上，所以它们都是物体受到的力 B．力同时作用于物体时产生的效果与某一个力单独作用时产生的效果是相同的，那么这几个力就是这力 C．合力只能大于分力，不能小于分力 D．两个分力夹角在0°～180°之间变化时，若分力大小不变，则夹角越大，合力越小 一铁块m被竖直悬挂的磁性黑板紧紧吸住不动，如图所示．下列说法正确的是(　　) A．铁块受到四个力作用，其中有三个力的施力物体均是黑板 B. 铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力——互相吸引的磁力和相互作用的弹力 C．磁力和弹力是互相平衡的力 D．磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动 ．国家大剧院外部呈椭球型．假设国家大剧院的屋顶为半球形，一保洁人员为执行保洁任务，必须在半球形屋顶上向上缓慢爬行，他在