瑞昌二中处室目标管理考评规则草案.docVIP

附件 瑞昌二中处室目标管理考评细则 评估指标 评估要素 评估标准 评分 A级 B级 A1 处 室 建 设 30 分 B1 领导自身建设10分 C1廉洁奉公 （2.5分） C2坚持原则 （2.5分） C3处事能力强 （2.5分） C4为人师表 （2.5分） 　　占参评人数59%及以下为差，记0分；60%—70%为一般，记1.5分；80%及以上为好，记满分。 B2 处室队伍建设20分 C5处室人员岗位责任明确 C6处室人员工作评估客观公正 C7隔周一次处室例会 C8处室人员出勤率高、办公纪律好 C9处室人员工作责任心强，态度热情，团结协作 　　C5—C9每项4分；C5—C8查看资料，按好（满分）、中（2.5分）、差（1分），酌情评分；C9根据群众反映酌情评分。 A2 管 理 措 施 30 分 B3 制 度 建 设 15 分 C10工作计划内容详实，措施具体，安排恰当 C11职责范围内的管理制度齐全 C12落实学校相关制度的方案配套 C10满分6分，内容、措施、安排各2分，查看酌情评分 C11满分5分，查看酌情 B4 管 理 活 动 15 分 C13工作计划落实到位 C14结合实际开展相关活动及时 C15检查督促及时，评价准确，纠正快 C16管理活动有总结、有记载、归档及时 C13—C15每项3分；C16满分6分，C13—C16查看酌情评分  A3 管 理 质 量 40 分 B5 服务 10分 C17考勤客观公正 C18卫生打扫及时 C19接待来客热情周到 C20小车、招待制度执行到位，费用控制限额之内 C17满分3分，查看考勤记录酌情评分；C18满分3分，由校级领导反馈后评分；C19满分2分，酌情评分；C20满2分，看财务账表评分。 B6 文秘15分 C21公章管理严格 C22来文处理规范 C23起草文稿及时 C24落实交办事项及时 C25档案管理规范 C21—C25每项3分； C22、C25查看来文和档案酌情评分；C21、C23、C24听领导群众反映后酌情评分。 B7 人事 15分 C26人事考核、晋升符合要求 C27工作量核算无出入 C28党务工作符合要求 C26满分5分，坚持原则，按上级要求进行，无差错得8分，发现不坚持原则等酌情评分。 C27满分5分，按《津贴》方案执行核算，准确无误得满分，领导和教师反映有出入，酌情评分。 C28满分5分，表报及时得2分，发展党员材料齐全，符合要求得3分。 A3 管 理 0 分 B5 师风师德建设和班级管理 15分 C17建立师德师风档案，教师无体罚，无以岗谋私，无违法违纪现象 C18班主任聘任公正 C19班主任考核客观、公正 C20班主任培训有成效 C21指导班主任选拔、培训作用班干成效明显 C22班级、年级工作考评客观公正 C23无差班乱班（差班、乱班界定另定） C17—C22每项2分，C23项3分。C18、C19、C22听取反映后酌情评分；C20项有计划1分，有成效1分。C17查看档案，有档案1分，发现教师有体罚、以岗谋私或教师违法违纪现象，该项得0分。 C21项有指导方案或指导记录，对班干进行审查备案得满分，无指导记录，班干违纪影响大酌情扣分；C23，出现一个差班乱班该项得0分。 B6 养成教育 15分 C24室内外卫生打扫及时，清洁率高 C25住校生室务、用电规范、文明寝室率高 C26学生爱护公共财物意识强，人为破坏越来越少 C27学生文明礼貌教育有成效，无穿奇装异服，留长发、彩发、化妆、佩戴首饰、抽烟等现象。 C28迷恋网吧学生越来越少，无重大打架斗殴事件，无违法犯罪（治安挽留以上处罚） C29后进生转化措施得力，转化率高 C24—C26每项各2分；C27—C29每项各3分。C24项查看校值周考评卫生方面的分，清洁保持率95%，该项得满分；低于90%，不得分。C25以公寓管理员评比记录为依据，不文明寝室率低于10%酌情评分，高于10%得0分；在寝室吃饭，室内不整洁酌情评分；C26以总务处检查维修费减少得满分；维修费增加不得分。C27到各班查看后酌情评分。C28出现治安挽留以上处罚不得分。C29差生有档案，有帮教措施、转化率达50%以上得满分，其它的酌情评分。 B7 文化建设 10分 C30黑板报、广播站、德育刊物出刊播音制度化，内容充实，贴近学生，贴近学校中心工作 C31对外宣传有措施、有力度，学校重大活动，主要成果在市以上媒体报道及时 C32传统节日、重大节日开展文娱活动 C33参加市局以上组织的相关活动成绩显著 C30、C33每项各3分，C31、C32每项各2分。C30看资料后酌情评分；