2019春山东版品社四下《我们的约定》word教学设计.docVIP

2019春山东版品社四下《我们的约定》word教学设计 【学习目标】 1．知道什么是规则。 2．懂得规则的重要性。 3．养成自觉遵守规则的好习惯。 【课时安排】3课时 【教学过程】 导入（2分钟） 你们喜欢做游戏吗？喜欢玩什么游戏? 学生们回答 同学们真聪明，会玩那么多的游戏。我们在做游戏的时候需要讲规则，就是我们今天要学习的新课“做游戏讲规则”。 学生自学（15分钟） 请同学们根据自学指导认真看课本P2——P4，出示自学指导。认真浏览课本上出示的图片和文字资料，联系自己的生活实际，思考完成学案上的自学检测题目，相信大家一定完成的很好！ 1.生活中有许多( ),规则给社会带来（ ）和（ ）、（ ）和（ ）。 2.无论在生活中，还是在学习、游戏时，我们都要自觉地（ ）。 3.大家一定会做丢手绢的游戏吧，谁来讲一讲丢手绢的游戏规则。 4.为什么做游戏要讲规则？如果不遵守规则会怎样呢？ 时间到，同学们看的都很认真，我们来检查一下你完成的怎么样。 我的疑惑： 三、交流展示，实践体验（10分钟） 不同的游戏有不同的要求，也就是游戏的规则，同学们只有按游戏的规则去做大家才能玩得开心、玩得愉快，所以说做游戏要守规则。 通过我们平常玩游戏需要遵守规则，生活中、学习时也要遵守规则，那什么是规则呢？ 规则就是我们大家要遵守的制度、章程，对我们有约束的作用。 下面我们就来做一个游戏——击鼓传花。 游戏规则：在音乐响起时开始传递花，音乐声停止时，花落到谁手里谁就停止传递，拿到花的同学要为大家表演一个节目。 当堂训练（10分钟） 选择自己喜欢的游戏，定下游戏规则，和大家一起做一做。 游戏名称： 游戏规则： 小组内互相交流，选一名代表班内汇报。 课堂小结（3分钟） 通过这一节课的学习，你感受到了什么？（要遵守规则、找规则方法很多，生活处处有规则） 板书设计 做游戏讲规则 守规则利于团结 不讲规则伤和气 附送： 2019春山东版品社四下《我做交通设计师》word教案 山东人民版小学四年级品德与社会下册 第三单元：交通连着你我他 第三课：我做交通设计师 活动主题一：我的调查 授课教师： 单位： 电话： 单元概述： 四年级下册品德与社会第三单元“交通连着你我他”，由三个主题组成。主题一“从马车到飞机”；主题二“天南地北任我游”；主题三“我做交通设计师”。 第一个主题“从马车到飞机”。“从马车到飞机” 是由“古人出行靠什么”“现代化交通运输”两个活动主题构成。引导学生从认识古人出行的工具开始，到认识现代化交通工具，了解现代化交通运输的成就，以及我国现代交通运输业的发展给人们生活带来的便利等。 在“天南地北任我游”这一活动主题中，包含了“我们去旅游”和“出门在外”两个三级主题。这一活动主题，旨在引导学生认识随着现代化交通运输的发展，交通运输的方式也在向着多样化方向发展，并通过看《中国交通运输图》，了解我国的陆路交通运输网，培养学生热爱祖国的良好品质。 “我做交通设计师”设计了“我的调查”、“我的设计”两个三级活动主题。目的在于引导学生通过调查、设计等方式，了解交通发展给人们的生活带来的问题，对学生进行初步的安全知识和环保意识教育。 课 题 我做交通设计师 年级 四 教材版本 山东人民版? 课程内容 “我做交通设计师”是本单元的第三个主题，本主题共包括“我的调查”“我的设计