数学苏教版选修2-2优化训练:1.3.3最大值与最小值Word版含解析.docVIP

数学苏教版选修2-2优化训练:1.3.3最大值与最小值Word版含解析.doc

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数学苏教版选修2-2优化训练:1.3.3最大值与最小值Word版含解析

1.3.3 最大值与最小值 5分钟训练 (预习类训练,可用于课前) 1.函数f(x)=2x3-3x2-12x+5在[0,3]上的最大值和最小值分别是( ) A.5,-15B.5,-4 C.-4,-15 D.5,-16 答案:A 解析:f′(x)=6x2-6x-12=0,解得x=-1或x=2. f(-1)=12(舍),f(2)=-15,f(0)=5,f(3)=-4.2.函数f(x)=x5-5x4+5x3+1当x∈[-1,2]时的最小值为( ) A.-10B.1 C.-7 D.-26 答案:A 解析:f′(x)=5x4-20x3+15x2. 令f′(x)=0,得x1=0,x2=1,x3=3.∴f(-1)=-10,f(0)=1,f(1)=2,f(2)=-7.3.若函数f(x)=asinx+sin3x在x=处有最值,那么a=. 解析:f′(x)=acosx+cos3x. 由题意f′()=0,即a·+(-1)=0,∴a=2. 答案:24.函数f(x)=,当-6≤x≤8时的最大值为,最小值为. 解析:令f′(x)=0,得x=0. 又f(-6)=8,f(0)=10,f(8)=6, 故f(x)max=10,f(x)min=6. 答案:10 610分钟训练 (强化类训练,可用于课中) 1.已知函数f(x)=x3-3x,则函数f(x)在区间[-2,2]上的最大值是( ) A.0B.1 C.2 D.3 答案:C 解析:应用导数性质研究在区间[-2,2]上函数的增减性,考虑极值、端点值,易得C正确.2.函数f(x)=2x-cosx在(-∞,+∞)上( ) A.是增函数B.是减函数C.有最大值D.有最小值 答案:A 解析:f′(x)=2+sinx0,函数f(x)在R上为增函数.3.函数f(x)=sin2x在[,0]上的最大值是,最小值是. 解析:令f′(x)=2sinx·cosx=0,得x=0,f(-)=,f(0)=0. 答案: 04.函数f(x)=x2+2ax+1在[0,1]上的最大值为f(1),则a的取值范围是. 解析:由f′(x)=2x+2a=0,得x=-a,f(0)=1,f(1)=2+2a,f(-a)=a2-2a2+1=1-a2. ∵f(1)最大,∴∴a≥. 答案:a≥5.函数y=xex的最小值为. 解析:y′=ex+xex=(1+x)ex=0,∴x=-1. 当x-1时,y′0,当x-1时,y′0. ∴x=-1时,函数取最小值f(-1)=. 答案:6.已知x、y为正实数,且满足关系式x2-2x+4y2=0,求xy的最大值. 解:由x2-2x+4y2=0,得(x-1)2+4y2=1(x0,y0). 设x-1=cosα,y=sinα(0απ), ∴xy=sinα(1+cosα). 设f(α)= sinα(1+cosα)= sinα+sinαcosα, ∴f′(α)= cosα+cos2αsin2α=(2cos2α+cosα-1)=(cosα+1)(cosα). 令f′(α)=0,得cosα=-1或cosα=. ∵0απ,∴α=,此时x=,y=. ∴f()=.∴f(α)max=, 即当x=,y=时,[xy]max=.30分钟训练 (巩固类训练,可用于课后) 1.给出下面四个命题: ①函数y=x2-5x+4(-1≤x≤1)的最大值为10,最小值为; ②函数y=2x2-4x+1(2x4)的最大值为17,最小值为1; ③函数y=x3-12x(-3x3)的最大值为16,最小值为-16; ④函数y=x3-12x(-2x2)无最大值,也无最小值. 其中正确的命题有( ) A.1个B.2个C.3个D.4个 答案:B 解析:①y′=2x-5,当-1≤x≤1时,y′0. 函数单调递减.∴ymax=10,ymin=0. ②y′=4x-4,故原函数在(2,4)上单调递增,但取不到区间端点值,故无最大、最小值. ③y′=3x2-12=3(x-2)(x+2)=0,x=±2. 当-3x-2或2x3时,y′0,函数单调递增; 当-2x2时,y′0,函数单调递减. ∴函数在x=-2时,取得最大值f(-2)=16.函数在x=2时,取得最小值f(2)=-16. ④y′=3x2-12,故原函数在(-2,2)上单调递减,又取不到区间端点值,故无最大、最小值. 故③④正确.2.函数y=(x-1)2(x+1)在[1,2]上的最小值为( ) A.0 B.1 C.2

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