数学苏教版选修2-2自主练习：2.3数学归纳法Word版含解析.docVIP

自主广场 我夯基 我达标 1用数学归纳法证明1+a+a2++an+1=(a≠1,n∈N*),验证n=1时等式的左边为( ) A.1B.1+a C.1+a+a2 D.1+a+a2+a3 思路解析：当n=1时，左边=1+a+a2. 答案:C2.用数学归纳法证明不等式(n≥2)的过程中，由n=k递推到n=k+1时不等式左边( )A.增加了一项B.增加了两项 C.增加了B中的两项但减少了一项1k+1D.以上均不正确 思路解析：在n=k+1时，用k+1替换n,再与n=k时比较. 答案:C3.用数学归纳法证明“＜n(n∈N*且n＞1)”时，由n=k(k＞1)不等式成立,推证n=k+1时，左边应增加的项数是( ) A.2k-1B.2k-1 C.2k D.2k+1 思路解析：增加的项数为(2k+1-1)-(2k-1)=2k+1-2k=2k. 答案:C4.凸n边形有f(n)条对角线，则凸n+1边形的对角线条数f(n+1)与f(n)之间的关系为. 思路解析：设凸n+1边形为A1A2AnAn+1,连结A1An,则凸n+1边形的对角线是由凸边形A1A2An的对角线再加A1An,以及从An+1点出发的n-2条对角线, 即f(n+1)=f(n)+1+n-2=f(n)+n-1. 答案:f(n+1)=f(n)+n-15.已知数列{an}是首项为a1公比为q的等比数列 (1)求和:=; =_____________. (2)由(1)的结果归纳概括出关于正整数n的一个结论为. 思路解析：(1), . (2)归纳猜想：左边结构为,右边为a1(1-q)n. 答案:(1)a1(1-q)2 a1(1-q)3 (2) =a1(1-q)n6.已知:数列{an}的通项公式an=,数列{bn}的通项公式满足bn=(1-a1)(1-a2)(1-an). 求证：bn=. 思路分析：本题可用数学归纳法证明. 证明：(1)当n=1时,b1=1-a1==-3. 而=-3,∴等式成立. (2)假设当n=k时成立,即bk=, 则当n=k+1时,bk+1=(1-a1)(1-a2) (1-ak)(1-ak+1) =bk(1-ak+1)= ∴当n=k+1时，命题成立. 由(1)(2)可知，当n为任意正整数时,bn=都成立.我综合 我发展 7已知x＞-1且x≠0,n∈N*,且n≥2, 求证：(1+x)n＞1+nx. 思路分析：本题为与自然数n有关的不等式,可用数学归纳法证明；在证明时可结合不等式的性质加以变形. 证明：(1)当n=2时，左边=(1+x)2=1+2x+x2, ∵x≠0, ∴1+2x+x2＞1+2x,∴左边＞右边，不等式成立. (2)假设当n=k时，不等式成立，即(1+x)k＞1+kx成立， 则当n=k+1时，左边=(1+x)k+1=(1+x)k(1+x). ∵x＞-1,∴1+x＞0.∴(1+x)k(1+x)＞(1+kx)(1+x)=1+(k+1)x+kx2.∵x≠0, ∴1+(k+1)x+kx2＞1+(k+1)x. ∴(1+x)k+1＞1+(k+1)x成立, 即当n=k+1时不等式成立. 由(1)(2)可知，不等式对于所有的n≥2都成立.8.设n∈N*，证明4×6n+5n+1除以20的余数为9. 思路分析：本题研究余数问题实质上是20的倍数再加9.也可看作是4×6n+5n+1-9被20整除.整除性问题可用数学归纳法证明. 证明：(1)当n=1时，4×61+52=24+25=49=2×20+9命题成立. (2)假设当n=k时命题成立,即4×6k+5k+1被20除余9，即4×6k+5k+1-9被20整除, 则当n=k+1时，4×6k+1+5k+2-9 =6×(4×6k+5k+1-9)-6×5k+1+5k+2+45 =6×(4×6k+5k+1-9)+45-5k+1. ∵6×(4×6k+5k+1-9)被20整除,只需证45-5k+1被20整除. ①当n=1时,451-51+1=45-25=20被20整除成立; ②假设当n=k时成立,即45-5k+1被20整除， 则当n=k+1时，45-5k+2=(45-5k+1)×5-180能被20整除，∴当n=k+1时成立. ∴45-5k+1都能被20整除. ∴当n=k+1时原命题成立. 由(1)(2)可知命题成立.9.已知数列{bn}是等差数列，b1=1,b1+b2++b10=100. (1)求数列{bn}的通项bn; (2)设数列{an}的通项an=lg(1+),记Sn为{an}的前n项和,试比较Sn与的大小，并证明你的结论.思路分析：本题为综合性问题，在比较Sn与的大小时，不易比较,可通过观察、归纳、猜想证