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第四章 绿色植物是有机物的生产者 第1节 植物的光合作用 课 题 第1节 植物的光合作用 第1 课时 教学目标 知识目标 了解绿色植物可以通过光合作用制造有机物。 知道光合作用离不开光。 能力目标 1．初步学会光合作用实验的一些基本技能 2．通过探究实验，分析、推导、归纳出光合作用的知识。 情感目标 了解光合作用原理在农业生产上的应用。 教学重点 掌握光合作用的概念，理解探究实验设计。 教学难点 有关光合作用的实验设计和操作。 教法学法 探讨法，探究学习法。 课前准备 教 师 盆栽天竺葵、黑暗处理后，光照3~4h，酒精灯、大烧杯、小烧杯、培养皿、三角架、石棉网等。 学 生 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 备 注 【引入】 [动画演示] 海尔蒙特实验 [小结] 柳树身体的有机物显然不是来自土壤。 [设问] 那么柳树的有机物究竟是从哪里来的呢？ 你知道海尔蒙特实验有什么不足吗？ 【新授】 一、探究阳光与有机物的关 系 1．教师课前准备好实验材料，分发给学生。 2．指导学生实验。 3．收集实验结果。 [小结并提