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江苏省仪征中学2016—2017第二学期高三期初考试生物试卷
命题人:毛爱华 审题人:张远忠 时间:2017.02
一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。
1.下列关于生物体内元素和化合物的叙述中,不正确的是
A.C、H、O、N、P是核苷酸、ATP、染色质、核糖体共有的化学元素
B.糖蛋白、抗体、限制酶、载体都是具有特异性作用的物质
C.甲状腺激素受体和溶菌酶可在人体同一个细胞中产生
D.淀粉、肝糖原、纤维素和蔗糖彻底水解后得到的产物相同
2.下列关于病毒的叙述,正确的是
A.只有1种五碳糖、5种碱基 B.病毒感染有可能诱发人体细胞癌变
C.青霉素等抗生素能有效抵抗病毒的感染
D.用含35S的牛肉膏蛋白胨培养基可培养出含35S的噬菌体
3.下列有关酶和ATP的叙述中,正确的是
A.酶的化学本质可能是蛋白质或RNA,其作用是催化、传递遗传信息、转运物质等
B.酶浓度和底物浓度通过影响底物与酶的接触来影响酶促反应速率
C.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示同一物质
D.叶肉细胞细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
4.下列有关细胞结构和功能相适应的叙述不正确的是
A.神经细胞表面形成了树突和轴突,前者可以增大接收信息分子的面积
B.浆细胞表面形成的突起,增强了浆细胞对抗原的识别能力
C.线粒体内膜内折形成嵴,增大了酶的附着面积和有氧呼吸的第三阶段反应面积
D.叶绿体的类囊体堆叠形成基粒,增大了色素附着面积和光反应面积
5.右图为细胞周期示意图,处于G0期的细胞属于暂不分裂的细胞。下列相关叙述中正确的是
A.一个完整的细胞周期包括G0、G1、S、G2、M
B.S期是染色体复制及加倍的时期
C.M期细胞不能进行转录和翻译
D.记忆B细胞和记忆T细胞所处时期为G0期
6.如图为真核细胞分裂模式图,有关图的叙述错误的是
A.此细胞可能处在有丝分裂中期
B.此细胞可能是次级精母细胞
C.此细胞代表的物种染色体数目最多可达12条
D.此细胞代表的物种DNA分子数目最多可有12个
7.下列关于生物多样性的说法正确的是
A.生物多样性的直接价值远大于其间接价值
B.生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性三个方面
C.生物多样性的形成是由于生物与生物之间共同进化的结果
D.我国科学家诺贝尔奖获得者屠呦呦从青蒿中发现并提取了高效抗疟成分青蒿素,体现了生物多样性的直接价值
8.下列关于转录和翻译的叙述,正确的是
A.转录时,RNA聚合酶与RNA分子的某一启动部位相结合
B.转录时,在酶的催化下以A、U、C、G四种碱基为原料合成RNA
C.翻译时,不同的密码子决定相同的氨基酸,保证了生物遗传的容错性和相对稳定性
D.翻译时,若干个mRNA串联在一个核糖体上的肽链合成方式,大大增加了翻译效率
9.下列关于真核细胞内染色体、DNA和基因的叙述中,错误的是
A.染色体是细胞核内DNA的唯一载体 B.同源染色体上基因的数目不一定相等
C.倒位后的染色体与其同源染色体不能发生联会
D.染色体变异时DNA分子结构不一定改变
10.下图为人体内细胞间的某些信息传递机制的模式图,图中①②分别代表不同的细胞、A 表示物质。符合该模型的是
A.①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体
B.①传出神经元,②传入神经元,A神经递质
C.①甲状腺细胞,②下丘脑神经分泌细胞,A甲状腺激素
D.①下丘脑神经分泌细胞,②垂体细胞,A抗利尿激素
11.下列关于人体激素调节的叙述,错误的是
A.1mg甲状腺激素能使人体产热增加4200kJ,体现了激素调节的微量、高效
B.一些糖尿病人常用胰岛素控制血糖含量,他们需要在饭前口服少量胰岛素
C.激素分子虽然弥散在全身的体液中,但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞
D.短时期食物中缺碘,人体内甲状腺激素的含量会出现减少、增加、稳定的变化过程
12.重症肌无力患者是由于体内存在某种抗体,该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合,并使该受体失去功能.下列关于重症肌无力患者的叙述,错误的是
A.重症肌无力属于自身免疫疾病 B.刺激患者神经不能引起肌肉收缩
C.患者肌肉对神经递质的反应提高 D.注射激素抑制抗体产生可治疗重症肌无力患者
13.观察下列两个关于生长素作用的图像,下列说法中正确的是
A.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段
B.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在F点以下
C.生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用,生长素对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用
D.若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段,则Ⅳ处的生长素浓度可能在EF段
14.一种蚜虫生活在某种植物的体
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