江苏省南京师范大学附属扬子中学高三2月期初调研考试语文试题Word版含答案.docVIP

2016-2017学年第二学期期初调研试题 高 三 语 文 （分值160分，时间150分钟） 一、语言文字运用（15分） 1.下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是（ ▲ ）(3分) 在银行信贷依然快速增长的前提下，现行的楼市调控政策只能是?????。因为充盈的流动性正继续吹大楼价泡沫，开发商依然可以从银行那里源源不断地获取资金，这使得他们并无?????的资金链压力，从而也就有?????的资源长久与中央政府耗下去。因此，一道道“限购令”，充其量只是延后了房价的进一步上涨而已。 A.扬汤止沸?迫不及待?充沛B.扬汤止沸?迫在眉睫?充足C.推波助澜?迫在眉睫?充足D.推波助澜?迫不及待?充沛3分 A.西行姑娘楼佳悦将心爱的老马赠与玄奘，让老马代替她伴随取经人迢迢万里行。这是电影《大唐玄奘》中最令人心碎的场景。 B.随着实体书店的升温，让不少独立书店都展开了一系列和书有关的活动，而被称为“中国最美书店”的钟书阁也选择了在这一天试营运。 C.在公共图书馆资源不足的情况下，互联网等新兴媒体成为公众获取知识和信息的重要渠道，也成为数字图书馆处理、接受和传递信息的重要渠道。 D.《中国喜剧星》不同于《欢乐喜剧人》属于“零门槛”选秀节目，让拥有才华和梦想的任何一个人都可以展现天赋和潜能，从而实现梦想。 3．下列各句中，所引诗句不符合语境的一项是（ ▲ ）（3分 A．“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”，今冬的第一场雪给家乡带来了这个季节特有的风景，落了雪的世界是恬淡的，是迷人，是静谥的。 B．“鬓衰头似雪，行步急如风”，第二军医大学吴孟超院士从医近70年，现在虽然已经90岁高龄，但仍披甲执刀，工作在医学科学领域。 C．“当时明月在，曾照彩云归”，漂泊他乡的游子，无论走到哪里都无法让慈母放下深深的牵挂，而他们自己，又有多少次在梦里回到故土家园？ D．“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，夏完淳父子葬于此已有三百六十多年，但墓园一片寂静，无人凭吊，我在碑前站好，举行这只有一个人的祭奠仪式。 4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是3分 ??▲?，???。????，????，???，???。因为刘禹锡的乌衣巷只是他心中的一个意象，而这个意象又寄寓着刘禹锡对历史和人生的认识。 巷口的粉墙上是否真有一抹斜阳夕照 那飞进百姓家的紫燕是否真是曾在王谢家雕梁上做窝的那一只 他从乌衣巷的沧桑变迁中看到一种历史的必然 刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘 这一切并不重要 无需去考证当时的朱雀桥是否真的长满了开白花的小草 A. B.④⑥②①⑤③ C.⑥①②⑤③④ D.⑥②①③④⑤ 5．最接近意旨的一项是3分 《青青边愁》 余光中 坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰， 比机枪的口才野炮的雄辩更持久。 坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。 时间，你带得走歌者带不走歌。 A.笔落惊风雨，诗成泣鬼神 B.不惜歌者苦，但伤知音稀 C.诗可以兴，可以观，可以群，可以怨 D. 屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘 阅读下面的文言文，完成题。 (清)戴钧衡 呜呼！文章之事，岂不难哉！司马子长生汉武之朝，以天授之才，承累世之学，通古今书史之秘，穷天下山水之奇迹，其所遭，极人世万不可堪之境，侘傺抑郁，感愤悲伤，以其所畜，发为文章，遂以雄于天下，传于后世。自后世言文章称大家者，所造虽各有不同，要莫不深得乎子长之义旨。 国朝作者间出，海内翕然推为正宗，莫如吾乡望溪方氏。而方氏生平极所叹服者，则惟先生。先生与望溪生为同里，又自少志意相得，迨老不衰。其学之浅深，文章之得失，知之深而信之笃者，莫如望溪。顾望溪生为显官，身后著作在天下，而先生摧折困抑，垂老构祸以死，著作脱轶，莫为之收，而一二藏书家有其稿者，又秘弗敢出。四方学者，徒耳先生之名，求读其书不可得。文章之遭际，幸不幸固如是耶！ 余读先生之文，见其境象如太空之浮云，变化无迹；又如飞仙御风，莫窥行止。私尝拟之古人，以为庄周之文、李白之诗，庶几相似。而其气之逸韵之远，则直入司马子长之室而得其神。云鹗氏尝谓子长文章之逸气，欧阳永叔后，惟先生得之，非虚语也。余又观先生文中自叙，及望溪先生所作序文，知先生生平每以子长自命，其胸中藏有数百卷书，滔滔欲出。向令克成，必有不同于班固、范蔚宗、陈寿诸人者，岂仅区区文字足见其得子长之神哉？惜乎有子长之才，不能有子长之志，仅此区区，而犹厄抑使不得彰行于世，良可悲也。 先生文集名不一，少时著有《困学集》《芦中集》，皆不可复见。今世所仅存者，惟门人尤云鹗刊本，所谓《南山集》是也。里中吴氏藏有写本，较尤本文多且半，余假而抄之。复于许君处见先生手稿十数首。又尤本、吴本未加编次，亦无意例，余乃共取编之。呜呼！以余所见三本，同异如此，此外不可见者，其零散知几何也