暑假初高衔接班课讲义高一化学必修一高中化学特点、走进化学科学.docVIP

初高中衔接辅导讲义 思维导图 典例精讲 一、走进化学科学： 1.什么是化学？（定义与初中不同） 化学科学能够在原子、分子层次上认识物质和制备新的物质。（发现+制造 新的物质） 对象：由原子、离子、分子等微观粒子构成的物质 化学研究 内容：物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用。 创造性：发现存在的、创造已知的、创造不存在的……（认识分子、制造分子） 化学科学的 实用性：农业、医疗、工业、日常生活…… 初高中衔接：化学变化中的最小微粒和保持化学性质的微粒分别是什么？1) 1965年——我国科学家合成牛胰岛素是首次人工合成的蛋白质。(2) 1981年——我国科学家首次人工合成核糖核酸。 (3) 2080年代，开展了对新一代抗疟药——青蒿素的全合成研究。 例1 （化学科学）化学就是在原子、分子水平上研究物质的() ①组成　②结构　③性质　④变化　⑤制备　⑥应用全部在化学科学研究领域下列不符合科学性的是() A．创造新分子合成新物质炼制“长生不老”的丹药发现或制造新元素下列不符合当今化学研究方向的是() A．发现新物质合成新材料研究化学反应的微观过程研究化学反应中原子守恒关系(　　) ①造纸　　②印刷技术　③火药　　④指南针　⑤炼铜、炼铁、炼钢　 ⑥合成有机高分子材料　⑦人工合成牛胰岛素　⑧提出原子—分子论学说 A．①②③④⑧ B．①③⑤⑦ C．②④⑥ D．⑤⑥⑦⑧ 变式1 下列物质中，不是我国在世界上最早制取的是( ) A．酵母丙氨酸转移核糖核酸的全人工合成 B．青霉素、链霉素的发明与生产 C．黑火药的制造与应用 D．牛胰岛素的人工合成 变式2 进入20世纪以后，化学科学经历了迅速发展的创新百年，取得了若干项现代化学的重大成就。下列各项中，不属于这个时期的重大化学成就的是（ ） A．现代量子化学理论的建立 B．化学合成工业的迅速发展 C．放射性元素的发现和应用 D．陶瓷技术的应用 二、初高中衔接 知识点1：化学式及化合价 如何表示物质组成和结构？ 表示粒子： 表示物质组成：最简式、分子式、电子式、结构简式（有机物）、结构式。 从元素的原子结构示意图（初中已学习过）看化合价：原子得失电子的能力。 碱金属元素、Ag、H：+1 F：-1 Ca、Mg、Ba、Zn：+2 Cl：-1，+1，+5，+7 Cu：+1，+2 O：-2 Fe：+2，+3 S：-2，+4，+6 Al：+3 P：-3，+3，+5 Mn：+2，+4，+6，+7 N：-3，+2，+4，+5 化合价口诀： 氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。 正三是铝正四硅；下面再把变价归。全部金属是正价；一二铜来二三铁。 锰正二四与六七；碳的二四要牢记。非金属负主正不齐；氯的负一正一三五。 氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。有负二正四六，边记边用就会熟。 知识点2：溶解性相关 可溶与不可溶口诀： 钾钠铵盐均可溶，硝盐入水影无踪。 硫酸盐中钡不溶，氯化盐中银不溶。 碳酸只溶钾钠铵，钾钠钙钡铵碱溶。 例3（化合价）把左边和右边的相应关系用直线连接起来。 H2 镁元素的化合价为﹢2 2H 一个氢分子由两个氢原子构成 2H2 带两个单位正电荷的镁离子 镁原子结构示意图 Mg2+ 2个氢分子 2个单个的氢原子 变式1 在薄荷香型牙膏上看到抗牙腐蚀药物的化学式NaFPO3，已知F为﹣1价，其电荷数为9。 （1）该药物中磷的化合价为_______________。 （2）已知原子量：Na—23，P—31，O—16，药物式量为144，求得F原子核内有__________个中子。 变式2 下列各物质按氯元素的化合价由低到高的顺序排列是__________________________。（填序号） （1） NaClO （2） NaCl （3）KClO3 （