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龙湾二幼永中园区安全教育方案 （二0一六学年第二学期） 主题内容：安全第一课 班 级：中（二）班 班 主 任：王张连 郑茜茜 时 间：2017.02 中二班安全教育周方案 一、指导思想： 坚持把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。中班幼儿虽然有了基本的安全意识，但自我保护意识较差，这就意味着教师要制定合理的安全计划，并及时进行安全教育和安全提醒，以预防为主的原则更好的开展教学活动。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了以下安全工作计划。1．能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，。2．认识幼儿园环境，加强安全教育。1．积极配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记。 做好户外体育活动前的准备工作，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。 加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性建立安全防护，设置威胁幼儿安全的危险设施电源开关插座装在离地面较高处，使幼儿不易碰到。对器材、用品等要定期检查、维修。幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。2017年2月13日-2月17日 班主任:王张连 郑茜茜 本周活动主题 《能干的我》—越来越能干 本周活动目标 1.能够关注自身身体的变化、能力的发展，对自己完成任务的能力持肯定态度，体验克服困难、获得成功的愉悦。 2.喜欢参与集体活动，敢于在集体面前展示自己，培养大胆、大方、自信的性格 3.愿意帮助身边的人做一些力所能及的事情，感受帮助别人的快乐，建立初步的责任感和劳动意识。 一 二 三 四 五 上午 晨间活动 室内外自主体锻大区间运动 主题活动 安全教育：防 拐 语言： 被澡盆卡住的熊 艺术（美术）： 神奇手掌画（美P1） 社会： 夹菜高手 科学（数学）： 7的好朋友 （数封二） 课间操 自主生活 （小便、洗手、喝水、取放吸汗巾、餐前水果等） 区域活动 常规教育 室内区域活动 建构室 室内区域活动 室内区域活动 餐后游戏 户外：涂鸦墙 看书 绘画 安全教育 温州娒学童谣 下午 睡前检查和准备 午睡 游戏一 体育游戏： 金箍棒显神通（紫P87） 游戏：好玩的圈 手指游戏《关门》 弈趣社 室内区域活动 游戏二 绘本馆 游戏：贴烧饼 户外游戏： 碰一碰 体育游戏： 滚轮胎 （紫P90） 户外混玩 离园整理和离园活动 一日生活指导 帮助幼儿巩固七步洗手法 家长工作 带孩子参与选购自己喜欢的筷子，并鼓励孩子用餐时使用筷子。 在日常生活中，提供并创造机会让孩子自己的事情自己做（如收拾、整理玩具等）。 让孩子参与家庭的各项活动，如招待客人、做力所能及的家务等，让孩子体验做小主人的乐趣 布置主题墙。收集班中幼儿婴幼儿时期的照片和近照各一张。 设置区角。在活动区、走廊等处张贴幼儿在园一日互动各个环节、各种表现的照片。 防 拐 执教者：郑茜茜 一、活动目标： 1、在感知故事内容的基础上，理解角色特点，知道公鸡因贪吃、爱听恭维话导致上当的原因。 2、学习用推理的方法推测并大胆表达公鸡屡次受骗的情节，领会故事蕴含的寓意和哲理。 二、活动准备： 利用多媒体制作：背景图;故事角色、与故事背景相对应的图示、字卡，配乐故事。 三、活动过程 (一)回忆A段故事，理解角色特点。 1、前几天，我们已听过《金鸡冠的公鸡》中的第一段，知道了公鸡第一次受骗的经过。狐狸是怎么引诱公鸡的?谁能来学着狐狸的样子对公鸡唱一唱呢? 听了这首儿歌，你们感觉这是一只什么样的狐狸? 2、从公鸡的受骗中你们感觉这是一只什么样的公鸡? 3、公鸡被狐狸抓住以后，它们一路上都经过了哪些地方呢? (二)根据角色特点，推理故事情节。 1、根据猫与画眉鸟、狐狸的特点，推测情节的发展。 (1)那如果你们是猫和画眉鸟临走的时候，会对公鸡说些什么呢?这次它们交代公鸡时的语气会是什么样的? (2)狐狸听说猫和画眉鸟不在家，它又会动