2017年中考历史总复习 专题九 民族团结和国家统一课件.pptVIP

专题九 民族团结和国家统一 ;专题解读;专题梳理;知识清单;(4)思想上：为加强思想控制，实行“焚书坑儒”(结果：钳制了思想，摧残了文化)。 (5)军事上：为防御匈奴进攻，修筑了西到临洮、东到辽东的万里长城。 (6)交通上:车同轨(统一车辆形制)。 3.汉武帝大一统的措施: (1)政治上：颁布“推恩令”，削弱诸侯国的势力。强化监察制度，在中央设立司隶校尉；在地方设立刺史。 (2)思想上：接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议。 (3)文化上：大力推行儒家教育，在长安设立太学。 (4)军事上：派卫青、霍去病北击匈奴，解除了匈奴对北部边境的威胁。 ;(5)外交上：推行和亲政策，派张骞出使西域，开辟了丝绸之路,促进了汉族与西域少数民族的交往。 4.北魏孝文帝改革： (1)目的：北魏孝文帝(拓跋宏)统一黄河流域后，结束了分裂局面。为了加强对中原地区的统治，开始学习汉族先进的文化，实行了一系列的改革： (2)措施：迁都洛阳。说汉话、穿汉服、改汉姓、通汉婚。用汉制(采用汉族官制和律令)、学汉礼(学习汉族礼法，尊崇孔子)。 (3)作用：改革有利于北方经济的发展，加速了北方各族封建化进程，促进了北方少数民族与汉族的融合。 5.唐朝：唐太宗实行开明的民族政策，被北方各族尊奉为“天可汗”。 ;二、新疆是中国领土不可分割的一部分的史实;二、新疆是中国领土不可分割的一部分的史实;三、西藏是中国领土不可分割的一部分的史实;3.新中国： (1)“一五”计划期间，川藏、青藏、新藏公路建成。 (2)中央对包括西藏在内的广大少数民族地区实施民族区域自治制度和西部大开发。 ;四、民族区域自治制度;五、台湾是中国领土不可分割的一部分的史实;(2)两岸民间团体的建立：1990年台湾成立海峡交流基金会、1991年大陆成立海峡两岸关系协会。 (3)“九二共识”：1992年两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识。 (4)“汪辜会谈”：1993年，海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈，将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议。 (5)2008年，两岸空运直航、海运直航、直接通邮正式启动，海峡两岸实现了“三通”。 (6)经过海内外人士的共同努力，两岸人员往来蓬勃发展起来。海峡两岸经济上相互促进，互补互利的局面初步形成。 ;六、香港、澳门回归;专题启示;一、(2016?湖南常德)统一是中国历史的主流。从古至今，不同历史时期为了实现和巩固国家统一，都采取过积极有力的措施。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题。 材料一：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。 ——《“大一统”之梦》 ;材料二：在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。 ——人教版七年级历史下册 材料三：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归。” ——郑成功;材料四：是社会主义吞掉台湾，是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆？谁也不好吞掉谁，如果不能和平解决，只有用武力解决，这对双方都是不利的。实现国家统一是民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的。怎样解决这个问题，我看只有实行“一个国家，两种制度”。 ——邓小平 材料五：2016年5月20日，台湾民进党主席蔡英文就任台湾地区领导人，在其就职演说中没有明确承认“九二共识”。 ——《新闻网》 ;请回答： (1)结合材料一和所学知识，秦朝统治者用以“规范、整齐”思想的措施是什么？汉武帝为了形成思想上的大一统实行了怎样的政策？;(2)根据材料二和所学知识，清朝为了加强对边疆地区的管理，分别设置了什么行政长官管辖西藏、新疆地区？;(3)材料三中侵占台湾的“贵国”是哪个国家？台湾收复后，清政府于1684年设置了台湾府，它的设立有什么历史意义？;(4)举出中国古代史上除郑成功以外两位著名的民族英雄及其主要事迹。;(5)材料四和材料五中“一个国家，两种制度”提出后已经取得了什么成果？“九二共识”的核心是什么？当前阻碍台湾与大陆统一的主要因素有哪些？;二、(2016?广州)阅读下面材料，回答相关问题。 材