2015-2016高中物理第七章第一节物体是由大量分子组成的学案新人教版选修3-3技巧.doc

物理选修3－3(人教版)物体是由大量分子组成的．知道物体是由大量分子组成的．知道油膜法测分子大小的原理并能进行测量和计算．通过油膜法实验使学生知道科学研究中的一种方法：利用宏观量求微观量．知道分子的球形模型知道分子直径的数量级．初步认识到微观世界是可以认知的人类探究微观世界经历了漫长的过程而且意识到这种探索还将持续下去．知道阿 1．分子．分子是保持物质化学性质的最小微粒．实际上构成物质的单元是多种多样的或是原子(如金属)或是离子(如盐在热学中由于这些微粒做热运动时遵从相同的规律所以统称为分子．分子大小．(1)分子的大小可以从以下几个方面来认识．(2)分子模型．物质有固态、液态和气态三种情况不同物态下应将分子看成不同的模型．固体、液体分子一个一个紧密排列可将分子看成球形或立方体形如图所示分子间距等于小球的直径或立方体的棱长所以d＝(球体模型)或d＝(立方体模型)．气体分子不是一个一个紧密排列的它们之间的距离很大所以气体分子的大小不等于分子所占有的平均空间．如图所示此时每个分子占有的空间视为棱长为d的立方体所以d＝油膜法测分子大小．(1)原理：把一滴油酸(事先测出其体积V)滴在水面上在水面上形成油膜．认为是单层分子油膜且把分子看成球形油膜的厚度认为是油酸分子的直径d.测出油膜面积S则分子直径d＝(类比：取一定量的小米测出其体积V将米平摊在桌面上上下不重叠一粒紧挨一粒量出米粒占据桌面的面积S得＝)．(2)方法：取1 的油酸并精确地测出它的体积用无水酒精按1∶200的体积比稀释油酸使油酸在酒精中充分溶解．用滴管提取1 稀释后的油酸并测算出滴管中滴出一滴的体积．在浅盘中装入约为2 深的蒸馏水为便于观测油膜的面积可在水面上轻撒上一层痱子粉在浅盘中央滴一滴油酸酒精溶液于是油酸在水面上迅速散开．到油膜面积不再扩大时在一块玻璃盖上描出油膜的轮廓图如下图左所示把这块玻璃放在方格纸上数出油膜所占的格数然后计算出油膜的面积．于是油膜的厚度(d＝)便可测算出来．油酸在水面上形成单分子层油膜．油酸分子的一端对油酸分子都是直立在水中的单分子油膜的厚度即等于油酸分子的长度．若把分子当成小球油膜的厚度也就等于分子的直径如注：①分子并不是球形的但这里把它们当做球形处理是一种估算的方法估算在物理学的学习和研究方面都是很有用的．尽管用不同方法测量分子直径结果有差异但除了一些高分子有机物外一般测得的数量级一致10－10实验步骤．(1)用注射器或滴管将事先配制好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中记下量筒内增加一定体积(例如1 )时的滴数．(2)实验时先往边长为30～40 的浅盘里倒入约2 深的水然后将痱子粉或石膏粉均匀地撒在水面上再用注射器或滴管将事先配制好的油酸酒精溶液滴在水面上一滴形成如右栏上图所示的形状待油酸薄膜的形状稳定后将事先准备好的玻璃板(或有机玻璃板)放在浅盘上然后将油酸膜的形状用彩笔画在玻璃板上．(3)将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上算出油酸薄膜的面积S.求面积时以坐标纸上边长为1 的正方形为单位计算轮廓内正方形的个数不足半个的舍去多于半个的算一个．(4)根据配制的油酸酒精溶液的浓度算出一滴溶液中纯油酸的体积V根据一滴油酸的体积V和薄膜的面积S即可算出油酸薄膜的厚度d＝即油酸分子的大小．注意事项．(1)油酸溶液配制后不要长时间放置以免改变浓度产生实验误差．(2)实验之前应练习好滴法．(3)待测油酸面扩散后又收缩要在(4)当重做实验时从浅盘的一侧边缘倒出在这侧面会残留油酸可用少量酒精清洗并用脱脂棉擦去再用清水冲洗这样可保持浅盘的清洁．(5)在浅盘的中央加痱子粉使其自动扩散至均匀比在水面上撒粉的效果好．(6)本实验只要求估算分子大小实验结果数量级符合要求即可．尝试应用在“用油膜法估测油酸分子的大小”实验中有下列实验步骤：往边长约40 cm的浅盘里倒入约2 深的水．待水面稳定后将适量的痱子粉均匀地撒在水面上．②用注射器将事先配好的油酸酒精溶液滴一滴在水面上待薄膜形状稳定．③将画有油膜形状的玻璃板平放在坐标纸上计算出油膜的面积根据油酸的体积和面积计算出油酸分子直径的大小．用注射器将事先配好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中记下量筒内每增加一定体积时的滴数由此计算出一滴油酸酒精溶液的体积．⑤将玻璃板放在浅盘上然后将油膜的形状用彩笔描绘在玻璃板上．完成下列填空：(1)上述步骤中正确的顺序是________(填写步骤前面的数字) ．(2)将1 cm3的油酸溶于酒精制成300 cm3的油酸酒精溶液；测得1 cm3的油酸酒精溶液有50滴．现取一滴该油酸酒精溶液滴在水面上测得所形成的油膜的面积是0.13 m3由此估算出油酸分子的直径为________ ．(结果保留1位有效数字)解析：(1)实验操作开始之前要先配制油酸酒精溶液确定每一滴溶液中含有纯油酸的体积所以步骤④放