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电与磁
一、选择题(选择一个正确答案,共15题,每题2分,计30分)
1.如图1所示,一只小磁针自A点开始沿圆形轨迹绕条形磁铁缓慢移动一周又回到A点的过程中,小磁针绕自身的转轴转动的圈数为(??? )
图1
A.1圈
B.2圈
C.3圈
D.4圈
2.判断两根钢条甲和乙是否有磁性时,可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极。当钢条甲靠近时,小磁针自动远离;当钢条乙靠近时,小磁针自动接近,由此可知(? ??)
A.钢条甲一定有磁性,钢条乙可能有磁性
B.两根钢条均有磁性
C.钢条甲一定有磁性,钢条乙一定无磁性
D.两根钢条均无磁性
3.指南针是中国古代四大发明之一,它指南北是因为(? ??)
A.同名磁极互相排斥
B.异名磁极互相吸引
C.指南针能吸引铁、钴、镍等物质
D.地磁场对指南针的作用
4.物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法,下面是初中物理中的几个研究实例:
研究一个物体受几个力的作用时,引入合力的概念;
用光线表示光的传播方向;
研究电流时把它与水流相比;
利用磁感线来描述磁场。
上述几个实例中,采用了相同研究方法的是(? ??)
A.
B.
C.
D.
5.下列关于地磁场的说法正确的是(? ??)
A.地理北极附近有地磁北极
B.地理南极附近有地磁南极
C.地磁方向是不定的
D.地理北极附近有地磁南极,地理南极附近有地磁北极
6.如图2所示,当变阻器的滑片P向右移动时(? ??)
图2
A.悬挂磁铁的弹簧伸长
B.悬挂磁铁的弹簧缩短
C.悬挂磁铁的弹簧的长度不变
D.悬挂磁铁的弹簧可能伸长,可能缩短
7.要改变直流电动机的转动方向,可以( ???)
A.增大电流
B.改变线圈中的电流方向或对调磁铁两极
C.同时改变电流方向和磁场方向
D.增强磁铁的磁性
8.在图3中,要使铁钉磁化后的磁性加强,采取下列哪些措施能达到目的( ???)
图3
A.改变电流方向
B.减小通过导线的电流
C.增大通过导线的电流? ?????
D.减小绕过铁钉上导线的圈数
9.二次世界大战使用的水雷,它是由一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的,军舰被地磁场磁化后就变成一个浮动的磁体,当军舰接近磁性水雷时,就会引起水雷的爆炸,其依据是(?? ?)
A.磁体的吸铁性
B.磁极间的相互作用规律
C.电荷间的相互作用规律
D.磁场对电流的作用原理
10.为了确定电源的正负极,小明用了如图4的方法,则下面的结论正确的是(?? ?)
图4
A.若d端为南极,则电源a端为正极
B.若c端为南极,则电源a端为正极
C.若c端为南极,则电源b端为正极
D.若d端为北极,则电源b端为正极
11.某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图5。ab是一根直铜丝,通过导线接在量程为3A电流表的两接线柱上,电流表指针指零。当把ab迅速向右运动时,并未发现电流表指针明显偏转。你认为最可能的原因是(???? )
图5
A.感应电流太小,无法使指针明显偏转
B.铜丝太细,换用铜棒便能使指针明显偏转
C.应把ab改为向左运动
D.应把ab改为上下运动
12.下列说法中错误的是(? ??)
A.电铃是利用电流的磁效应来工作的
B.奥斯特实验说明了通电导体周围有磁场
C.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的
D.电动机是把电能转化为机械能的装置
13.下列方法中,能改变通电螺线管极性的是(??? )
A.增加通电螺线管的线圈匝数
B.在通电螺线管内插入铁芯
C.减小通电螺线管的电流
D.改变通电螺线管的电流方向
14.某同学在做“探究电磁铁”实验中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图6所示,下列说法中正确的是(??? )
图6
A.要使电磁铁磁性增强,应将变阻器的滑动片向右滑动
B.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强
C.电磁铁B线圈匝数多,所以通过B的电流较小
D.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引
15.安装正确的直流电动机模型。在接通电源,线圈中有电流时,电动机不转,不可能造成这一现象的原因是(??? )
A.线圈刚好处在平衡位置
B.轴受到的摩擦力太大
C.电源的正负极相反
D.电源电压太低
二、填空题
16.1831年,英国著名物理学家???????????? 发现了电磁感应现象,导致了? ????????的发明,从而开辟了人类电的时代。
17.我国正在筹建世界上
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