学前比较教育(1-3章)概要.ppt

五、法国学前教育的经验与问题 （一）法国学前教育的经验 法国学前教育在世界上一直保持领先地位。有以下原因。 1、法国政府历来重视学前教育，视之为国民教育的重要基础和解决母亲不能照顾子女的社会问题的重要手段。 2、法国政府建立了行之有效的教育行政和管理制度，并通过教育立法和有关规定和文件，使学前教育工作有章可循。与此同时，给地方和学校一定的自主权。 3、法国学前教育重视研究儿童的个别差异和教学个别化。 4、法国有独特的重视幼小衔接的做法和经验。 （二）法国学前教育面临的主要问题 1、教育管理方面的主要问题是教育行政部门发布的文件过多，教育行政部门机构庞大，教育管理体制官僚化，效率不高。中央集权的政体形式和根深蒂固的教师自治传统之间也存在矛盾。 2、法国对学前教育的研究不够重视。法国学前教育的改革往往没有明确的理论基础，存在着较强的随机性或政治性。20世纪80年代中期以后，地方和学校才开展了一些有意义的教育实验并取得了一定的成绩。 3、发展不平衡仍是有待解决的问题。 。 一、19世纪德国学前教育：三个阶段 （一）第一个阶段：保育所、托儿所时期