福建省宁德市霞浦一中学高一上学期第二次月考物理试卷（保送班）Word版含解析.docVIP

2016-2017学年福建省宁德市霞浦一中学高一（上）第二次月考物理试卷（保送班） 　 一、选择题（共12题，共32分．1-8题只有一个选项正确，9-12题有多个选项正确，全部选对得4分，选对但选不全得2分，有错选得0分） 1．下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位（　　） A．米、千克、秒 B．千克、焦耳、秒 C．米、牛顿、秒 D．米、千克、牛顿 2．如图所示，用细绳把小球悬挂起来．当小球静止时，下列说法中正确的是（　　） A．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 B．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力 C．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力 D．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力 3．下列说法正确的是（　　） A．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态 B．闽东的重力加速度大于北京的重力加速度 C．塞车一副“身矮轮宽”的怪模样，是为了降低重心，增大支持面，提高稳度 D．手中的球由静止释放后，球能竖直加速下落，说明力是改变物体惯性的原因 4．如图所示是某质点做直线运动的x﹣t图象，下列说法正确的是（　　） A．AB段表示匀速直线运动 B．BC段发生的位移大小大于CD段发生的位移大小 C．CD段运动方向和BC段运动方向相反 D．CD段运动的速度大小小于BC段运动的速度大小 5．如图所示，一小球从A点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则AB：BC等于（　　） A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：4 6．如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ，若此人所受重力为G，则椅子各个部分对他的作用力的全力大小为（　　） A．Gtanθ B．Gsinθ C．Gcosθ D．G 7．如图所示，重力为20N的物体在水平面上向左运动，同时受到大小为6N、方向向右的水平力F的作用，物体与地面间的动摩擦因数为0.1，则物体所受的摩擦力的大小和方向为（　　） A．2N 向右 B．2N 向左 C．6N 向右 D．8N 向左 8．如图所示，滑轮固定在天花板上，物块A、B用跨过滑轮不可伸长的轻绳相连接，物块B静止在水平地面上．若将物块B缓慢向左移动一小段距离．用f和N分别表示水平地面对物块B的摩擦力和支持力，则f和N的大小变化情况是（　　） A．f、N都增大 B．f、N都减小 C．f增大、N减小 D．f减小，N增大 9．伽利略和牛顿都是物理学发展史上伟大的科学家，巧合的是，牛顿就出生在伽利略去世后第二年．下列关于力和运动关系的说法中，属于他们观点的是（　　） A．自由落体运动是一种匀变速直线运动 B．力是使物体产生加速度的原因 C．物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性 D．力是维持物体运动的原因 10．如图所示，电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是（g取10m/s2）（　　） A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为2 m/s2 B．电梯可能向下加速运动，加速度大小为2 m/s2 C．电梯可能向上减速运动，加速度大小为2 m/s2 D．电梯可能向下减速运动，加速度大小为2 m/s2 11．甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示．下列判断正确的是（　　） A．乙车启动时，甲车在其前方100 m处 B．运动过程中，乙车落后甲车的最大距离为75 m C．乙车启动15 s后正好追上甲车 D．乙车超过甲车后，两车不会再相遇 12．如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，以速度v0逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ＜tanθ，则下图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是（　　） A． B． C． D． 　 二、实验题（12分，每空2分） 13．关于“验证力的平行四边形定则”的实验 （1）以下说法中正确的是　　 A．用两只弹簧测力计拉橡皮条时，两绳之间的夹角必须为90°，以便求出合力的大小 B．在用弹簧测力计拉橡皮条时，要使弹簧测力计的弹簧与木板平面平行 C．同一实验过程中，结点O的位置允许变动 D．拉橡皮条的细线长一些，可以减小实验误差 （2）将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细线，两根细线分别连着量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计，当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细线相互垂直，如图所示． ①由力可知，竖直测力计示数F1为2.50N，水平测力计示数F2为　　N． ②请在方格纸（每格表示0.5N）上按作图法的要求画出F1、F2及它们的合力F合．