2015-2016学年北师大版必修五 解三角形的实际应用举例 课件（15张）.pptVIP

;1、正弦定理;解应用题中的几个角的概念;解应用题的一般步骤;（3）如图，在200 m 高的山顶A处，测得山下一塔顶C与塔底D的俯角分别是30?，60?，则塔高是 米。 ;;;试一试：;例2、如图，要测底部不能到达的烟囱的高AB，从与烟囱底部在 同一水平直线上的C、D两处，测得烟囱的仰角分别是;实例讲解;;(1)解决实际应用问题的关键思想方法是把实际问题转化为数学问题，即数学建模思想。;能力拓展;课堂小结; 作业：