2015届数学（理科）一轮复习课件：第七章 第2讲 解三角形应用举例（人教A版）.pptVIP

第2讲 解三角形应用举例 考纲要求 考情风向标 1.掌握正弦定理、余弦 定理，并能解决一些简 单的三角形度量问题. 2.能够运用正弦定理、 余弦定理等知识和方法 解决一些与测量和几何 计算有关的实际问题. 从近两年的高考试题来看，正弦定理、 余弦定理及其在现实生活中的应用是高 考的热点.主要考查利用正弦定理、余弦 定理解决一些简单的三角形度量问题以 及与测量、几何计算有关的实际问题. 预计 2015 年高考仍将以正弦定理、余弦 定理及两个定理的综合应用为主要考 点，解决与测量、几何计算有关的实际 问题，常与同角三角函数的关系式、诱 导公式、和差角公式等交汇命题. 1.解三角形的常见类型及解法 在三角形的 6 个元素中要已知三个(除三个角外)才能求解， 常见类型及其解法如下表所示： 已知条件 应用定理 一般解法 一边和两角 (如 a，B，C) 正弦定理 由 A＋B＋C＝180°，求角 A；由 正弦定理求 b 与 c. 在有解时只有一解 两边和夹角 (如 a，b，C) 余弦定理 正弦定理 由余弦定理求第三边 c；由正弦定 理求小边所对的角；再由 A＋B＋ C＝180°求另一角. 在有解时只有一解 三边 (a，b，c) 余弦定理 由余弦定理求角 A，B；再由 A＋ B＋C＝180°求角 C. 在有解时只有一解 两边和其中一 边的对角 (如 a，b，A) 正弦定理 余弦定理 由正弦