- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015-2016学年度基础教育科工作要点.doc
区教育局2015-2016学年度基础教育工作要点
(征求意见稿)
2015-2016学年度,全区基础教育工作继续围绕“好学校、好教师、好学生、好课堂、好课程、好文化”,以做好顶层设计,坚持依法治教,突出重点工作,创新评价机制为主要工作思路,讲纪守规,求真务实,勇于创新,敢于担当,推动基础教育均衡、内涵、优质、特色发展,促进每一位学生健康快乐成长,努力办好人民满意的基础教育。
一、做好顶层设计,在教育管理上讲科学
1.认真梳理、总结“十二五”规划中基础教育管理的经验和问题。总结义务教育公平均衡发展项目。反思在遵循义务教育规律,巩固义务教育成果,关爱农村留守儿童,提高义务教育质量,推进义务教育均衡发展等方面存在的问题。总结高中阶段教育优质发展项目。反思在遵循高中教育规律,深入推进课程改革,全面提高高中教育质量等方面的问题。总结教育信息化建设项目。反思在加快教育信息化基础建设,开发和利用教育信息资源,提高教育信息化技术应用水平等方面存在的问题。
2.认真谋划“十三五”规划,确定并推进基础教育教学管理的重大项目。推进教育现代化建设项目。进一步规范学校的办学行为,初步建立现代学校制度,高度重视教育的信息化和教育的国际化,努力提高区域教育现代化的水平。推进校园足球三年行动项目。突出校园足球的育人功能,加强体教结合,完善体制机制,推进学校足球运动的课程建设、人才培养、竞赛制度、文化推广、经费支撑的体系建设,在夯实我区学校校园足球活动的基础上再次提升整体水平和竞赛水平。推进中小学生科技教育特色建设项目。进一步擦亮科技教育品牌,全面提升学生的科学素养。
二、坚持依法治教,在治理结构上求规范
3.以校级干部聘任制改革为契机,以学校章程建设为抓手提升学校的依法治校水平,努力构建现代学校制度。大力推进中小学校章程建设,学校家长委员会制度。.强化教育专项治理。2016年教育信息化工作经费预算。进一步落实教育信息化领导小组例会制,对教育信息化项目进行科学论证,加强各学校方案落实的过程管理、指导与服务。深化信息技术与学科教学的深度融合工作,深入推进高效课堂建设工程,提升教师的信息素养。
7.进一步建立推进教育国际化进程的常态机制,形成指导、管理、服务的教育国际化工作网络。做好2016年国际交流计划财政预算申报工作。搭建师生外出学习和考察的平台,尝试引进国际课程,积极做好外籍教师聘请工作。创新思路,有效推进国际化学校建设工作。
8.全面推进学区制建设工作。指导、督促各学区制定方案,有步骤开展学区制工作。在调研基础上,对各学区年度工作重点提出指导意见,并明确时间节点。组织专班督查各学区工作。整合区教育局各科室及二级单位的力量,为学区制建设工作提供有力的支撑和保障。
9.继续推进小班化教学试点工作。加强各小班化教学试点工作的研究和交流,提高小班化课堂教学水平。通过合理分配学生,有效控制学校班额。改革教育评价指标,促进小班化可持续发展。做好小班化教学第一轮试点工作的总结、评比工作,以制定“十三五”规划为契机,谋划、布局后期的工作。推荐树立2-3所小班化教学市级实验学校。
10.继续推进“教师素质提升年”主题教育活动。开展师德规范集中学习周和“千名家长评教师、百名教师评校长”活动。开展“教师访家长、校长访教师”和“关爱农民工子女,关注偏远薄弱学校”活动。组织开展特色教师评比活动。
11.积极推进校园足球工作。研制《东西湖区校园足球三年行动计划(2015—2017年)》。建立实施“三?三”联赛制度。加强教师队伍建设,提升素质能力。推动家庭、学校与社会联动,形成工作合力。
12. 深化有效德育建设工程。贯彻落实《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强中小学德育工作的意见》,深入推进有效德育工程,实施“五大体系”、“六大项目”。2015-8-22
1
文档评论(0)