2016-2017学年人教版 选修三 2.3 分子的性质（第3课时）教案.docVIP

课题：第三节 分子的性质(3) 授课班级 课 时 教 学 目 的 知识 与 技能 1.从分子结构的角度，认识“相似相溶”规律。 2.了解“手性分子”在生命科学等方面的应用。 3.能用分子结构的知识解释无机含氧酸分子的酸性。 过程 与 方法 1.培养学生分析、归纳、综合的能力 2.采用比较、讨论、归纳、总结的方法进行教学 情感 态度 价值观 重 点 手性分子和无机含氧酸分子的酸性 难 点 手性分子和无机含氧酸分子的酸性 知 识 结 构 与 板 书 设 计 五、溶解性 1.“相似相溶”的规律：非极性溶质一般能溶于非极性溶剂，极性溶质一般能溶于极性溶剂。 2.溶解度影响因素： (1) 溶剂的极性 (2) 分子结构的相似性。 (3)分子间作用力和氢键 六、手性 1.具有完全相同的组成和原子排列的一对分子，如同左手与右手一样互为镜像，却在三维空间里不能重叠，互称手性异构体。有手性异构体的分子叫做手性分子。 2.手性碳原子：如果一个碳原子所连接的四个原子或原子团各不相同，则该碳原子称为手性碳原子。 3.手性分子的用途 七、无机含氧酸分子的酸性 1.对于同一种元素的含氧酸来说，该元素的化合价越高，其含氧酸的酸性越强。 2.含氧酸的通式可写成(HO)mROn，R相同，n值越大，酸性越强。 教学过程 教学步骤、内容 教学方法、手段、师生活动