高中历史人教版选修1习题：选修一综合测试Word版含答案.docVIP

选修一　综合测试 (时间：90分钟　满分：100分) 第Ⅰ卷(选择题　共40分) 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分) 1．雅典人之所以这时候邀请梭伦出来，是因为当时雅典正面临危机——贫富分化严重，富有者和贫穷者的矛盾正在激化。导致两者矛盾尖锐的经济因素有哪些(　　) ①贵族占据国家实权　②公民大会权力很小　③贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民　④债务奴隶制存在 A．①②③④　　　　　　 B．①③④ C．①②④ D．③④ 解析：本题关键词是“经济因素”。①②说法虽正确，但只是导致两者矛盾尖锐的政治因素。排除带①②的选项，所以答案为D。 答案：D 2．梭伦改革是雅典历史上成功的改革之一。对于梭伦改革成功原因，说法不正确的是(　　) A．顺应历史发展潮流 B．梭伦自身的努力及有效的改革措施 C．梭伦奉行的折中原则 D．平民和贵族的一直支持 解析：本题考查学生分析、理解能力，考查梭伦改革成功原因。梭伦改革成功的原因是多方面的，包括时代背景、改革者自身、人民支持等。其中A项是时代背景，B、C两项是改革者自身的原因。当时，由于梭伦的折中原则，平民和贵族两方利益都没有得到有效保证，到改革后期，平民和贵族都反对梭伦改革。所以D项说法不准确，选D。 答案：D 3．郭沫若曾指出：“东周列国的社会制度变革到春秋末年时达到质变。”最能说明这一观点的是(　　) A．春秋争霸战争 B．“战国七雄”出现 C．各国通过变法废除奴隶制，确立封建制 D．周王室更加衰微 解析：本题考查学生的理解能力。题干中的“质变”是指社会制度的变革，春秋末期奴隶制瓦解，封建制开始形成。A、B、D三项均不涉及社会制度变革，故选C。 答案：C 4．《商君书·画策》记载：“民本，法也……故善治者，刑不善而不赏善，故不刑而民善。不刑而民善，刑重也。刑重者，民不敢犯，故无刑也。而民莫敢为非。是一国皆善也……”商鞅认为(　　) A．以民为本，放宽刑罚 B．以法为本，注重教化 C．德主刑辅，明德慎罚 D．以法治国，严刑峻法 解析：根据题干“民本，法也”和“刑”等关键词，可知商鞅重视刑罚和法律的作用，故D正确。 答案：D 5．《史记·商君列传》记载：“商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。鞅少好刑名之学，事魏相公叔痤为中庶子。公叔痤知其贤，未及进。会痤病，魏惠王亲往问病，曰：‘公叔病有如不可讳，将奈社稷何？’公叔曰：‘痤之中庶子公孙鞅，年虽少，有奇才，愿王举国而听之。’”本段材料属于(　　) A．历史结论 B．历史评价 C．历史叙述 D．资料整合 解析：本题考查文史常识和文化素养。本段历史材料主要是记述商鞅生平以及在魏国相公叔痤门下的情况，因此选C。 答案：C 6．北魏统一北方后，在黄河流域逐渐采用先进的经济形式发展经济，这种经济形式实质是(　　) A．奴隶制经济形式 B．封建制经济形式 C．半封建半奴隶制经济 D．半畜牧半农业经济 解析：本题考查学生对当时先进经济发展形式实质的理解能力。在封建社会中前期，代表社会发展方向的封建小农经济是顺应历史发展潮流的先进经济形式。北魏统一北方后，为了更好地进行统治，他们采用这种封建的小农经济发展生产。因此选B。 答案：B 7．下列对北魏孝文帝改革的历史作用的说法，正确的是(　　) ①使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展，商业活动日趋活跃　②加速了北方各族封建化的进程，推动了北魏政权的封建化　③促进了北方民族大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础 A．①②③ B．①② C．①③ D．②③ 解析：由史实可知①②③均符合题干要求，变选A。 答案：A 8．“李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。”这主要反映了孝文帝改革(　　) A．遭到守旧势力的激烈抵制 B．加速了政权的封建化进程 C．推行移风易俗的汉化措施 D．奠定了重新走向国家统一的基础 解析：材料主要体现了孝文帝改革学习汉族先进制度文化，结合“塞外野蛮精悍之血”“空前之世局”等信息，可以看出改革为即将到来的李唐的国家统一及强盛打下了基础。 答案：D 9．北宋中期之所以会出现“冗官、冗兵、冗费”的局面，归根到底应与谁有关(　　) A．赵匡胤 B．宋仁宗 C．范仲淹 D．宋神宗 解析：本题考查学生的识记、理解能力，考查“三冗”出现的主要原因。北宋中期出现的“冗官、冗兵、冗费”的局面实际上是北宋初期加强中央集权的结果。而开启宋朝加强中央集权的是宋太祖赵匡胤。所以选A。 答案：A 10．庆历新政夭折后，王安石曾呈送长达万言的《言事书》给(　　) A．宋太宗 B．宋仁宗 C．宋神宗