2016-2017届高中数学第1讲不等式和绝对值不等式2.2绝对值不等式的解法课后练习新人教A版选修4-5.docVIP

2016-2017学年高中数学 第1讲 不等式和绝对值不等式 2.2 绝对值不等式的解法课后练习 新人教A版选修4-5 一、选择题 1．不等式|2x2－1|≤1的解集为(　　) A．{x|－1≤x≤1}　　　　　　　 B．{x|－2≤x≤2} C．{x|0≤x≤2} D．{x|－2≤x≤0} 解析：　方法一：|2x2－1|≤1?－1≤2x2－1≤1?0≤2x2≤2?0≤x2≤1?－1≤x≤1. 方法二：从选项中找特殊值2，－2代入不等式中，发现不等式不成立，所以舍去B、C、D，故选A. 答案：　A 2．不等式|x－1|＋|x＋2|≥5的解集为(　　) A．(－∞，－2]∪[2，＋∞) B．(－∞，－1]∪[2，＋∞) C．(－∞，－2]∪[3，＋∞) D．(－∞，－3]∪[2，＋∞) 解析：　由|x－1|＋|x＋2|≥|(x－1)－(x＋2)|＝3得在数轴上两个界点x＝－3和x＝2，故x≤－3或x≥2. 答案：　D 3．若不等式|ax＋2|＜6的解集为(－1,2)，则实数a等于(　　) A．－5 B．－4 C．－3 D．－2 解析：　把x＝－1,2代入|ax＋2|＝6得a＝－4. 答案：　B 4．设f(x)＝1ax2－bx＋c，不等式f(x)＜0的解集是(－1,3)，若f(7＋|t|)＞f(1＋t2)，则实数t的取值范围是(　　) A．(－1,2) B．(－3,3) C．(2,3) D．(－1,3) 解析：　∵1ax2－bx＋c＜0的解集是(－1,3)， ∴1a＞0且－1,3是1ax2－bx＋c＝0的两根， ∴a＞0－1＋3＝ab－1×3＝ac?a＞0ab＝2ac＝－3. ∵函数f(x)＝1ax2－bx＋c图象的对称轴方程为x＝ab2＝1， 且f(x)在[1，＋∞)上是增函数， 又∵7＋|t|≥71,1＋t2≥1， 则由f(7＋|t|)＞f(1＋t2)，得7＋|t|＞1＋t2 即|t|2－|t|－6＜0，亦即(|t|＋2)(|t|－3)＜0， ∴|t|＜3，即－3＜t＜3. 答案：　B 二、填空题 5．不等式|x＋1||x＋2|≥1的实数解为________． 解析：　|x＋1||x＋2|≥1?|x＋1|≥|x＋2|，x＋2≠0) ??x＋1?2≥?x＋2?2，x＋2≠0，) 即?x＋1＋x＋2??x＋1－x－2?≥0，x≠－2，) 解得x≤－32且x≠－2. 答案：　(－∞，－2)∪(－2，－32] 6．不等式|x＋3|－|x－2|≥3的解集为________． 解析：　当x≥2时，原不等式化为x＋3－(x－2)≥3.解得x≥2； 当－3＜x＜2时，原不等式化为x＋3－(2－x)≥3，解得1≤x＜2； 当x≤－3时，原不等式化为－x－3－(2－x)≥3，无解． 综上，x的取值范围为x≥1. 答案：　[1，＋∞) 三、解答题 7．解下列不等式 (1)|x2－2x|＜3； (2)|3x－1|＞x＋3. 解析：　(1)方法一：由|x2－2x|＜3， 得－3＜x2－2x＜3， 所以x2－2x＋3＞0且x2－2x－3＜0， x2－2x＋3＝(x－1)2＋2＞0恒成立． 由x2－2x－3＜0，解得－1＜x＜3， 所以所求不等式的解集是{x|－1＜x＜3}． 方法二：作函数y＝x2－2x的图象，|x2－2x|＜3表示函数图象中在直线y＝－3和直线y＝3之间相应部分的自变量的集合，解方程x2－2x＝3，得x＝－1或x＝3.即得到不等式的解集为(－1,3)． (2)当x＋3≥0，即x≥－3时，原不等式又要分－3≤x＜13和x≥13两种情况求解： 当－3≤x＜13时，－3x＋1＞x＋3， 即x＜－12，此时不等式的解为 －3≤x＜－12； ① x≥13时，3x－1＞x＋3，即x＞2，此时不等式的解为x＞2. ② 又当x＋3＜0，即x＜－3时，不等式是绝对不等式． ③ 取①②③并集知，不等式的解集为 x|x＜－\f(12)或x＞2). 8．解不等式|x－1|＋|x－2|＞2. 解析：　方法一：设y1＝|x－1|＋|x－2|，y2＝2， ∴y1＝－2x＋3，x＜1，1，　　1≤x＜2，2x－3， x≥2. 其图象如图所示． 由图象知，原不等式的解集为 x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＜\f(152))). 方法二：设数轴上的点P表示数x，点A表示数1，点B表示数2，线段AB长为1，如图所示．先找点P0，使P0A长加上P0B长等于2，可知这样的点有两个P1，P2，分别表示数12，52.如果将P选在P1左侧或P2右侧，可保证PA长加上PB长大于2. 所以原不等式的解集为x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＜\f(152))). 9．已知函数f(x)＝|x－a|. (1)若不等式f(