高中数学北师大版选修2-1教师用书：第二章空间向量与立体几何Word版含解析.doc

§1　从平面向量到空间向量 1．了解空间向量的有关概念．(重点) 2．理解直线的方向向量和平面的法向量．(难点) 3．会求简单空间向量的夹角．(易混点) [基础·初探] 教材整理1　空间向量的概念 阅读教材P25“向量概念”的部分，完成下列问题．定义 在空间中，既有大小又有方向的量，叫作空间向量 表示方法 用有向线段表示，A叫作向量的起点，B叫作向量的终点 自由向量 数学中所讨论的向量与向量的起点无关，称之为自由向量 长度或模 与平面向量一样，空间向量或a的大小也叫作向量的长度或模，用||或|a|表示 夹角 定义 如图，两非零向量a，b，过空间中任意一点O，作向量a，b的相等向量和，则AOB叫做向量a，b的夹角，记作〈a，b〉 范围 规定0≤〈a，b〉≤π 向量垂直 当〈a，b〉＝时，向量a与b垂直，记作ab 向量平行 当〈a，b〉＝0或π时，向量a与b平行，记作ab 判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)0向量是长度为0，没有方向的向量．(　　) (2)向量a与向量b的大小相等则a＝b.(　　) (3)若向量a与向量b方向相反，则a与b是平行向量．(　　) 【解析】　(1)0向量的方向是任意的． (2)a＝b需满足两个条件，一是大小相等，二是方向相同． (3)相反向量也是平行向量． 【答案】　(1)×　(2)×　(3)√ 教材整理2　向量与直线 阅读教材P26“向量与直线”的部分，完成下列问题． 设l是空间一直线，A，B是直线l上任意两点，则称为直线的方向向量，与平行的任意非零向量a也是直线的方向向量． 正方体ABCD-A1B1C1D1中，以顶点为端点的向量中，可以作为直线AC的方向向量的有哪些？ 【解】　A1C1∥AC， 直线AC的方向向量有、、、 教材整理3　向量与平面 阅读教材P26“向量与平面”的部分，完成下列问题． 如果直线l垂直于平面α，那么把直线l的方向向量a叫作平面α的法向量． 平面的法向量与平面中任意一个向量的夹角是________． 【解析】　平面的法向量垂直于平面中任意向量，故夹角为90°. 【答案】　90° [质疑·手记] 预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流： 疑问1：________________________________________________________ 解惑：________________________________________________________ 疑问2：________________________________________________________ 解惑：________________________________________________________ 疑问3：________________________________________________________ 解惑：________________________________________________ [小组合作型] 空间向量的有关概念 　(1)(2016·成都高二检测)在如图2-1-1所示的平行六面体ABCD-A1B1C1D1中，与向量相等的向量有________个(不含)． 图2-1-1 【自主解答】　与向量相等的向量为：，，共有3个． 【答案】　3 (2)下列说法中，正确的是(　　) A．两个有共同起点且相等的向量，其终点可能不同 B．若非零向量和是共线向量，则A，B，C，D四点共线 C．若a∥b，b∥c，则a∥c D．零向量与任意向量平行 【自主解答】　A项错，因为两个向量起点相同，且是相等的向量，所以终点必相同．B项错，若和共线，则和的基线平行或重合，所以A，B，C，D不一定在同一条直线上．C项错，若b＝0，a∥0，0∥c，则a与c不一定平行，D项正确． 【答案】　D (3)在长方体ABCD-A1B1C1D1中，以顶点为起止点的向量中，与向量平行的向量为________，与相反的向量为________． 【自主解答】　AB∥A1B1∥DC∥D1C1， 与平行的向量为，，，，，， 其中与相反的向量为：，，， 【答案】　，，，，，，　，，， 1．在空间中，向量的模、相等向量、相反向量等概念和平面向量中相对应的概念完全一样． 2．注意区别向量、向量的模、线段、线段的长度等概念． 直线的方向向量与平面的法向量 　如图2-1-2，正方体ABCD-A1B1C1D1中， (1)以顶点为向量端点的所有向量中，直线AB的方向向量有哪些？ (2)在所有棱所在的向量中，写出平面ABCD的所有法向量． 【导学号 图2-1-2 【精彩点拨】　根据方向向量与法向量的