论李大钊在建党初期的重农思想和对.docVIP

论李大钊中国共产党早期卓越的革命家和理论家李大钊中国共产党探索李大钊李大钊　李大钊李大钊李大钊看重农民的地位和作用。李大钊从中国国情出发，指出：“在经济落后沦为半殖民的中国，农民约占总人口百分之七十以上，在全人口中占主要的位置，农业尚为其国民经济之基础。估量革命动力时，　毛泽东认为农民始终是中国革命和建设的主体力量，在强调农民自身局限性的同时，更为强调他们蕴藏的积极力量，提出农民“无论是在革命斗争中和建设工作中都是一支最伟大的力量”。在半殖民地半封建的中国，农民是民主革命的主力军，农民问题是民主革命的中心问题，要解决这一问题，必须实行土地革命，把农民的切身利益同反帝反封建的革命目标有机地结合起来；能否满足农民的土地要求，事关民主革命的兴衰成败。思想政治教育是中国共产党的政治优势和优良传统,是党的农村工作的生命线.李大钊认识到对农民进行思想政治教育的重要性,号召广大农民积极投入到革命运动中,开展革命实践取得了一系列的经验和成果中国共产党想政治教育具有极强的意义马克思指出：一小块土地，一个农民和一个家庭，旁边是一小块土地，另一个农民和另一个家庭，一批这样的单位就形成一个村子，一批这样的村子就形成一个省。这样，法国国民的广大群众，便是由一些同名数相加而形成的，好像一袋马铃薯袋中一个个马铃薯所集成的那样。李大钊对农民的局限性有深刻的认识他们“不民的不觉悟幸生活在组织不良社会制度下，眼看人家一天天安宁清净去求知识，自己却为衣食所迫，终岁勤动，蠢蠢的像牛马一样，不知道人间何世” “世界潮流已竟到了这般地步，他们在那里，还只是向人家要什么真主，还只是听官绅们宰割蹂躏，作人家的良民” 。李大钊认识到只有解放农民才能解放中国，但李大钊对农民大众的深刻，李大钊在《鲁豫陕等省的红枪会》一文中，提出了教育农民的迫切任务。教育农民认清帝国主义的本质克服传统小生产者的狭隘性，落后的农业经济反映而成一种农民的狭隘的村落主义、乡土主义，这村落主义、乡土主义可以把农民运动分裂，可以易受军阀土豪的利用，以致农民阶级自相残害……，我们应该使一般农民明了其阶级的地位，把他们的乡土观念，渐渐发展而显示出阶级的觉悟。工农民众团结起来李大钊李大钊《鲁豫陕等省的红枪会》“只有工农民众自己团结起来，才是他们得到生活安定的惟一出路，‘从来没有什么救世主，不是神仙亦不是皇帝，谁也解放不了我们，只靠自己救自己’这一类的歌声，应该常常吹入他们的耳鼓。”李大钊 总之，李大钊重农民的地位和作用农民2卷 人民出版社 1991 第633、625、28页 ②⑥⑦⑨⑩⒃⒄《李大钊文集》下册，第824824、834、834、824、872、873页 ③④⑿⒀⒁《《李大钊文集)上册第633、649 、108页 ⑤《李大钊选集》，第146—147页，人民出版社1978年版 ⑾李葆华： 《回忆父亲李大钊一些革命活动》，《人民日报》1979年10月29日。 ⒂《毛泽东选集》第5卷 人民出版社 1977 第379页