乐陵市七年级生物下册 3.5.1 人体的激素调节导学案(无答案)(新版)济南版.docVIP

乐陵市七年级生物下册 3.5.1 人体的激素调节导学案(无答案)(新版)济南版.doc

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乐陵市七年级生物下册 3.5.1 人体的激素调节导学案(无答案)(新版)济南版

第三单元第五章第一节人体的激素调节 一、复习目标 1、说出人体主要的内分泌腺及其分泌的激素,说明人体的激素参与生命活动调节。 2、说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。 3、举例说明激素调节受神经系统的调控,人的生命活动主要受神经系统调节,但也受 激素调节的影响。 复习重点 1、学生说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素; 2、能够举例说明人体激素参与生命活动的调节及分泌异常时的表现。 复习难点 激素的概念;生长激素、甲状腺激素以及胰岛素的生理功能。 二、自主学习 读本节内容完成以下问题 (一)内分泌系统与激素 1、什么是外分泌腺和内分泌腺?并举例。 ①外分泌腺:分泌物通过 排出的腺体叫外分泌腺。如: 、 等 ②内分泌腺:没有 ,分泌物直接进入腺体内的 里,随着 输送到全身各处去的腺体叫内分泌腺。如: 、 等。 2、什么是激素? 激素:是由 腺所分泌的,对人体各方面功能起着重要作用的化学物质。 3、人体的内分泌腺主要有哪些?它们分泌的激素分别是什么? 完成人体内分泌系统,主要内分泌腺和它们的分泌物的表格: 分泌激素 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛(位于 中) 卵巢 睾丸 2、激素概念:激素是由 所分泌的、对身体特殊作用的 物质。(二)内分泌系统的组成及作用 (三)激素作用的特点:人体内的激素种类很多,现在以生长激素、甲状腺激素和胰岛素为例来说明激素的调节作用: 主要生理作用 分泌异常时的主要表现或临床应用 分泌不足 分泌过剩 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 知识点2:激素调节与神经调节的关系 : 当你情绪激动时,你的 就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的 等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且使皮肤因 而面红耳赤。 在神经系统的调节控制下,激素通过 也参与调节人体的生命活动。概括的说,人体的生命活动主要受到 的调节,但也受到 调节的影响。 5

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