高考数学（文理通用）（浙江专用）一轮复习课件第二章函数概念与基本初等函数I第4讲.pptVIP

答案　B 规律方法　(1)解本题的关键是抓住两函数的图象关于直线x＝1对称，利用中点公式求解，考查分类讨论、数形结合思想. (2)涉及二次函数的零点常与判别式有关，常借助函数的图象的直观性实施数形转化. 【训练4】 (2017·丽水一模)已知函数f(x)是定义在R上的偶函数，当x≥0时，f(x)＝x2－2x，如果函数g(x)＝f(x)－m(m∈R)恰有4个零点，则m的取值范围是________. 解析　函数g(x)＝f(x)－m(m∈R)恰有4个零点可化为函数y＝f(x)的图象与直线y＝m恰有4个交点，作函数y＝f(x)与y＝m的图象如图所示， ? 故m的取值范围是(－1，0). 答案　(－1，0) [思想方法] 1.幂函数y＝xα(α∈R)图象的特征 α0时，图象过原点和(1，1)点，在第一象限的部分“上升”；α0时，图象不过原点，经过(1，1)点在第一象限的部分“下降”，反之也成立. 2.求二次函数的解析式就是确定函数式f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)中a，b，c的值.应根据题设条件选用适当的表达形式，用待定系数法确定相应字母的值. 3.二次函数与一元二次不等式密切相关，借助二次函数的图象和性质，可直观地解决与不等式有关的问题. 4.二次函数的单调性与对称轴紧密相连，二次函数的最值问题要根据其图象以及所给区间与对称轴的关系确定. [易错防范] 1.幂函数的图象一