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广饶县七年级地理下册 7.1 日本导学案2(无答案) 新人教版
日本(2)
课 题 日本(2) 课 型 预习展示课 执笔人 审核人 校区审核 学习时间 第 2 周 导学稿4 教师寄语 认真做事把事做对,用心做事把事做好 学习目标 1、结合日本的国情,分析其发达的加工贸易经济的发展特点;
2、了解日本的人口和民族构成以及东西方兼容的文化特点。
城市和海港; 教学重点 探究日本经济发达的主要原因及水平,了解中日贸易联系状况,记住日本主要工业区的分布及重要城市和海港; 教学难点 探究日本经济发达的主要原因及水平,了解中日贸易联系状况。 教学方法 自主探究式 学生自主活动材料 一、自学导航1、日本国土面积虽然很小,但是经济十分发达,是世界上的经济 国。
2、观察课本22页图7.10和图7.12,它说明日本经济发展对外 强。工业原料大部分需 ,而工业产品的 量很大。日本把眼光瞄准海外市场,这与日本的国情密切相关,①日本 狭小, 贫乏,是一个 小国。加之经济发展快,因此需从国外 大量的 ,如煤、铁矿石等;②然后依靠 和 资源对进口原料进行加工,制成工业品;③日本生产量大,国内市场狭小,故工业品大量 到国外。所以日本形成了从国外进口原材料和原料——加工——出口工业品到国外的 型经济,对外 性强。
3、近年来,日本加速扩大海外投资,建立海外的生产与销售基地。投资建厂的主要对象是 、 、 和 地区。
4、根据课本图7.13回答,日本的工业区主要分布在 沿岸和 海沿岸,主要的工业区有 工业区、 工业区、 工业区、 工业区和 工业区等。其主要原因完成课本23页活动2框架图。5、近年来,日本太平洋沿岸地带污染严重, 等原因,日本已加快扩大海外投资,将一些工业,包括把________较多的工业移往海外。
自学第24-25页“东西方兼容的文化”。
1、日本民族构成 , 民族占绝对优势, 是日本人的传统服装。日本文化既有浓厚的大和民族的 色彩,又有强烈的 气息,是 文化兼容的典型。
2、中国与日本的文化交流源远流长。所以日本的文化深受 国的影响。
(四)、疑惑:
____________________________________________________________________
二、课堂助学:
(一)预习交流:
(二)典型例题:
1、读下图回答下列问题:
①日本是位于 洲东部,太平洋 部的岛国,英国是位于 洲西部,大西洋 部的岛国。
②、两个国家的海岸线都比较曲折,多优良海湾,这对日本和英国的 业、 运输和 经济联系十分有利。
③、日本成为世界上的经济强国,主要依靠( )
A、矿产资源丰富 B、国内市场广阔
C、大量进口原料和燃料 D、多优良海湾 E、大力发展科学技术
④、日本工业集中分布在沿海地区的主要原因是( )
A.地形平坦,水源条件好 B.接近原料、燃料产地
C.气候条件优越 D.港口众多,原料、燃料进口和产品出口运输方便
2、分析回答下列日本国是如何利用本国的环境,快速发展经济的一系列问题。
(1)日本国家地域面积 ,资源 ,二战后,经济高速发展,需要的工业原料和资源就得 。
(2)二战后,日本依靠本国的① ② 、③ 、④ 等优势条件,对原料进行加工,由于国内市场狭小,制成品大量 ,形成了以 为主的经济。
(3)日本本国的工业区充分利用本国的优势条件,建立在 和 两个地区。(4)近些年,日本工业继续发展,加速 投资,建立海外 和 基地。
三、师生互动
四、学效检测:
1.东亚经济最发达的国家是( )A.中国 B.日本 C.朝鲜 D.蒙古
2. 下列有关日本的叙述,正确的是( )
A.日本是经济强国,国民生产总值超过美国
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