广饶县八年级地理上册 2.3 黄河的开发与治理学案2(无答案)(新版)新人教版.docVIP

广饶县八年级地理上册 2.3 黄河的开发与治理学案2(无答案)(新版)新人教版.doc

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广饶县八年级地理上册 2.3 黄河的开发与治理学案2(无答案)(新版)新人教版

黄河的开发与治理2 课 题 黄河的开发与治理2 课 型 预习展示课 执笔人 审核人 级部审核 学习时间 第 周第 导学稿 教师寄语 理解并不等于已知,记住并不等于知识,学习必须进行思考 学习目标 1.运用地图和统计资料说明中国河湖的基本概况。 2.我国外流河水文特征的地区差异及其成因(重点) 3.黄河的概况、黄河水患产生的原因和治理。(难点) 学生自主活动材料 一:认定目标,预习感知(自学课本42—44 49—53页,将内容加以学习并记忆,用铅笔在课本上标画) 二:自学效果检验:(尝试运用课本知识,解决问题,注重知识生成) 黄河的治理 1.黄河发源于 省的 山,在 省的 海入海;最终注入 海。 黄河之水天上来,奔腾到海不复还。中的天是,海是黄河黄河黄河”。 黄河流经宁夏平原和河套平原时水量大减的原因: 。 3、长江与黄河都发源于 省,共同流经的省区 和 长江与黄河都发源于 地形区。 长江上游与黄河上游共同的水文特征是 。 黄河上游与中游的分界点 在 省,下游与中游的分界点 在 省,支流位于上游的是: 、 ,支流位于中游的是 位于 省、 位于 省 。兼跨黄河上中游的省份是 ,兼跨黄河下中游的省份是 4、黄河各河段的特点及丰富的资源:上游特点: ;资源: 。中游特点: ,资源: ;下游特点: ,资源: 。 5、★治理黄河的关键是: ,治理黄河的根本是: 。 解决的措施是: 。 6.阅读49页图2.33分析黄河在流经了哪一地段后,产生的泥沙最多?并结合教材内容回答产生的原因?★ 7.读图2.43黄河地上河河段位于 、 省,解释形成的原因?★ 危害: 。 黄河下游支流少、流域面积少的原因: 。 黄河下游断流的自然原因是: 人为原因是: 。 治理断流的措施: 8、黄河出现凌汛的河段在 、 和 境内的部分河段,主要受 因素的影响。 黄河流经黄土高原地区含沙量增加是因为 ,到华北平原地区含沙量减小的原因是 。 课本52页 黄河的忧患在上、中、下游各有哪些表现?★ 形成忧患的原因?★ 上游: 、中游: 下游: 10、黄河不同的河段采取的治理措施:★上游: 中游: ;下游: 。 11、黄河干流比长江干流起到的作用更突出的是 ,而长江更突出的是 。综合治理长江的首要任务是 。 (二)合作研讨(解决不了的问题,组内合作交流) 三、教师点拨,解疑释惑 四、整理归纳,知识内化(结合所学,构建知识体系) 五、当堂反馈 1、治理黄河的根本措施是( )A、上游修建水电站 B、裁弯取直疏通河道 C、下游修筑大堤 D、加强中游黄土高原地区水土保持 读“黄河水系图”,说出各字母或数字代表的地理事物的名称。(1)黄河的发源地G 山,注入的海洋H 海。 (2)上、中游的分界线: 1是内蒙古的 河口 镇,中下游的分界线:2是河南省的 孟津 。 在图中找出龙羊峡、李家峡、刘家峡、三门峡、小浪底。

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