人教A版高中数学素材选修2-1：2.4.2抛物线的简单几何性质观课记录.docVIP

教师听课评课情况记录表 课程名称 课题2.4.2抛物线的简单几何性质 授课者 唐维 评课地点 高二数学办公室 评课时间 2015年4月10号 评课人 高二数学组全体老师 授课过程摘要 复习抛物线的标准方程。 引导学生探究抛物线的简单几何性质。 例题讲解，引导学生应用几何性质。 课堂练习，巩固新学知识。 评 课 记 录 1、教学设计思路较清晰，课堂教学能根据教学设计，很好的达到教学目的。 2、能利用学生回答问题、板演等活动以及对例题的讲解，调动学生学习的积极性。 3、能通过创设活动，情景引导学生参与课堂教学。 4、教学基本功较扎实（教态、语言、逻辑、引导）。 5、培养让学生记笔记的习惯、要引导学生学会自己归纳、总结。 6、能通过分组合作探究活动激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，培养合作精神和竞争意识，提高课堂教学效果。 总 体 评 价 优点： 1、?精心设计，调动了学生自主学习的兴趣 2、?别具一格的引导过程，突出了自主、探究的学习方式 3、教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。 4、学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作，会倾听别人的意见，能够自由表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作、交流，共同解决问题。 .5、教师能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性