2017年高中化学 2.2 元素性质的递变规律课件 苏教版选修3.pptVIP

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2017年高中化学 2.2 元素性质的递变规律课件 苏教版选修3

* 第二单元 元素性质的递变规律 目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 一、原子核外电子排布的周期性 1.主族元素原子核外电子排布和元素性质的周期性变化 目标导航 预习引导 V V V V V V V V 目标导航 预习引导 2.1~6周期元素原子的外围电子排布 目标导航 预习引导 3.元素原子核外电子排布的周期性变化 除第1周期外每隔一定数目的元素,元素原子的外围电子排布重复出现从ns1到ns2np6的周期性变化。 长周期因为增加了过渡元素,外围电子排布增加了d轨道和f轨道,原子的外围电子排布出现了过渡状态,如第4周期从4s1经过3d1~104s1~2逐渐过渡到4s24p6结束。第5~6周期与第4周期有相似的变化规律,第6周期出现了4f1~14的过渡状态。 V V 目标导航 预习引导 预习交流1 某元素的原子序数为24。试问: (1)此元素原子的电子总数是多少? (2)它有多少个电子层?有多少个原子轨道? (3)它的价电子排布是怎样的?它的价电子数是多少? (4)它属于第几周期?第几族?主族还是副族?属于哪个区? (5)它有多少个未成对电子? 答案:(1)该元素原子的电子总数为24。 (2)该元素原子有4个电子层,有15个原子轨道。 (3)该元素原子的价电子排布为3d54s1,价电子数为6。 (4)该元素属于第4周期第VIB族,属于副族,属于d区。 (5)该元素原子有6个未成对电子。 目标导航 预习引导 二、元素第一电离能的周期性变化 1.第一电离能(I1)的概念 某元素的气态原子失去一个电子形成+1价气态阳离子所需的最低能量。 注意:原子失去电子,应先失去最外电子层、最外原子轨道上的电子。 2.第一电离能的作用 可衡量元素的气态原子失去一个电子的难易程度。I1数值越小,原子越容易失去一个电子;I1数值越大,原子越难失去一个电子。 3.I1的周期性变化 (1)同一周期的主族元素具有相同的电子层数,随着原子序数的递增,元素的第一电离能呈现增大的趋势,碱金属的第一电离能最小,稀有气体的第一电离能最大。 V V V V V V V V V V 目标导航 预习引导 (2)同一主族的元素,随着电子层数的增加,元素的第一电离能逐渐减小。 (3)元素周期表的右上角元素的第一电离能数值最大,左下角元素的第一电离能的数值最小。 4.I1与洪特规则的关系 (1)同一周期元素的第一电离能存在一些反常,这与它们的原子外围电子排布的特征有关。如镁的第一电离能比铝的大,磷的第一电离能比硫的大。 基本规律:当原子核外电子排布在能量相等的轨道上形成全空(p0、d0、f0)、半满(p3、d5、f7)和全满(p6、d10、f14)结构时,原子的能量较低,该元素具有较大的第一电离能。 V V V V V V 目标导航 预习引导 (2)第二电离能(I2)、第三电离能(I3) +1价气态阳离子失去一个电子,形成+2价气态阳离子所需要的最低能量称为该元素的第二电离能,用I2表示。 +2价气态阳离子失去一个电子,形成+3价气态阳离子所需要的最低能量称为该元素的第三电离能,用I3表示。 目标导航 预习引导 预习交流2 (1)学习元素的电离能有哪些实际应用? b.确定元素通常以何种价态存在。 c.同一元素不同电子的电离能各不相同是核外电子分层排布的有力证据。 (2)有人说“金属越活泼,其电离能越小”,你同意这种说法吗?谈一谈你的观点。 答案:a.用来衡量元素的原子或离子气态时失去电子能力的强弱。电离能数值越小,该元素的原子或离子越容易失去电子。 答案:不同意。①在同一主族中自上而下,金属越活泼,其第一电离能越小。同一周期内,从左向右,第一电离能呈增大的趋势,但第ⅡA族比第ⅢA族第一电离能略大,第ⅤA族比第ⅥA族第一电离能略大。②元素原子电离能分为第一电离能、第二电离能等。 目标导航 预习引导 三、元素电负性的周期性变化 1.元素电负性的概念 元素的原子在化合物中吸引电子的能力。元素电负性的值是个相对的量,没有单位。 2.元素电负性的周期性变化规律 (1)同周期:从左到右,元素电负性增大(稀有气体除外)。 (2)同主族:从上到下,元素电负性减小(放射性元素除外)。 由以上规律得出:元素周期表中,右上角氟元素的电负性最大,左下角铯元素的电负性最小(放射性元素除外)。 V V V V V 目标导航 预习引导 预习交流3 元素的电负性大小与第一电离能(I1)的大小两者有何关系? 答案:元素电负性的大小与电离能I1的大小有一定的一致性,但不是绝对的一致,如镁的电负性比铝的小,但镁的第一电离能(I1)比铝的大。元素电负性和电离能是从得和失电子两个角度对元素金属性或非金属性的量度,异曲同工。 问题导学 即时

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