小魔术潭二进位的判别.doc

我猜、我猜、我猜猜猜---猜出你的生日來 這是依個很好玩的小魔術，運用在教學上特別是在上課前的引起動機效果更棒。老師們可以試試看真的很不錯。而且還可從中學習到二進位的判斷方法與二進位、時進位的互換，一舉數得。 玩法： 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 67 69 71 73 75 77 79 81 83 85 87 89 91 93 95 97 99 2 3 6 7 10 11 14 15 18 19 22 23 26 27 30 31 34 35 38 39 42 43 46 47 50 51 54 55 58 59 62 63 66 67 70 71 74 75 77 78 79 82 83 86 87 90 91 94 95 98 99 4 5 6 7 12 13 14 15 20 21 22 23 28 29 30 31 36 37 38 39 44 45 46 47 52 53 54 55 60 61 62 63 68 69 70 71 76 77 78 79 84 85 86 87 92 93 94 95 100 8 9 10 11 12 13 14 15 24 25 26 27 28 29 30 31 40 41 42 43 44 45 46 47 56 57 58 59 60 61 62 63 72 73 74 75 76 77 78 79 88 89 90 91 92 93 94 95 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 6380 81 82 83 84 85 87 88 89 90 91 92 93 94 95 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 96 97 98 99 100 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 先準備七張卡片，貼在黑板上。如上圖〈當然可以更多〉 1 請一位小朋友上台，用紙板寫下他的出生年、月日，並讓全班同學都知道。當然不能讓老師知道！然後將紙板返蓋在黑板上。 請該位小朋友回答在黑板上的卡片中，有那幾張出現他所寫的生日數字。 當小朋友回答完之後，老師已經把生日寫在黑板上。相信小朋友都會瞠目結舌把你當成偶像。 方法： 1.只要將有出現數字的卡片，把左上角第一個數字相 加即可。很簡單的，試試看吧！ 2.老師們在問學生時最好從數字大的卡片先問，心算 時較方便。 解析： 這個遊戲的原理很簡單：所有的整數都可以用1和二的倍數來組成，即 1 2 4 8 16 32 64 ………… 例如：14=8+4+2 所以14只會在左上角是2、4、8三張卡片中出現 又如：23=16+4+2+1 所以23只會在左上角是1、2、4、16四張卡 片中出現 所以要自行製作卡片的方法很簡單： 先準備七張白色壁報紙〈大小事中即可〉 先在各張左上角分別寫上1、2、4、8、16、32、64〈當然您也可以繼續寫上128、256讓數字更多〉如下圖。在依2所述方法及可填滿卡片。 1 3 5 7 2 3 6 7 4 5 6 7 8 16 32 64 1=1 7=4+2+1 2=2 【以此類推】 . 3=2+1 4=4 5=4+1 6=4+2 3 延伸： 1.如果把上面的卡片反過來由大排到小，如下圖 64 32 16 8 4 2 1 2.取1到100中的任一數字，把數字分解成二的倍數 例：19=16+2+1 3.再將0和1分別填進卡片中，其中16、2、1三張 填進1。 8、4二張未被分