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2017年高中地理第3单元区域资源、环境与可持续发展第1节区域水土流失及其治理-以黄土高原为例学业分层测评鲁教版必修3
第3单元 区域资源、环境与可持续发展 第1节 区域水土流失及其治理-以黄土高原为例学业分层测评
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
某地形区位于太行山脉以西,日月山以东,秦岭以北,长城以南。据此回答1~2题。
1.该地形区是我国的( )
A.青藏高原 B.黄土高原
C.华北平原 D.内蒙古高原
2.黄土高原水土流失的主要危害有( )
A.耕地质量下降,农作物单产降低
B.大量泥沙汇入黄河,使中游河床抬升,成为“地上悬河”
C.泥沙沉积,塑造了华北平原
D.使当地成为世界上黄土分布最广泛最深厚的地区
【解析】 第1题,黄土高原地区位于太行山脉以西,日月山以东,秦岭以北,长城以南。第2题,黄土高原的水土流失引起土壤养分、耕地质量下降,导致农作物单位面积产量降低。
【答案】 1.B 2.A
读黄土高原小流域综合治理开发模式图,回答3~4题。
3.最符合图中①框含义的是( )
【导学号
A.充分利用光热 B.减少风沙
C.蓄水保土 D.净化空气
4.图示治理措施属于( )
A.生物措施 B.农业技术措施
C.工程措施 D.政策措施
【解析】 植树种草属于生物措施,其功能是蓄水保土、发展多种经营。
【答案】 3.C 4.A
读黄土高原某小流域示意图,回答5~6题。
5.黄土高原小流域综合治理的重点是( )
A.保持水土
B.提高中、低产田的产量
C.改良土壤
D.解决农村燃料不足
6.关于甲、乙、丙、丁四处的利用和治理措施,叙述不合理的是( )
【导学号
A.甲处通常用作耕地
B.乙处适宜开垦成梯田,种植水稻
C.丙处应植树造林
D.丁处打坝建库
【解析】 第5题,黄土高原是我国水土流失最严重的地区,因此保持水土成为小流域综合治理的重点。第6题,从图中地形分析,甲处为黄土塬,宜作耕地;乙处为缓坡,宜开辟梯田,但不宜种植需水量大的水稻;丙处为陡坡,宜植树造林;丁处为沟口,宜打坝建库。
【答案】 5.A 6.B
塬是中国西北地区群众对顶面平坦宽阔、周边为沟谷切割的黄土堆积高地的俗称。读图回答7~8题。
7.为合理利用土地、保持水土,下列做法正确的是( )
①甲处打坝淤地 ②乙处整修梯田 ③丙处修建水库 ④丁处平整土地
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
8.下图为该地区水土流失原因分析图,图中自然因素中的动力是( )
【导学号
A.冬季所刮的西北风
B.植被破坏
C.人类进行的农业生产活动
D.夏季的暴雨
【解析】 第7题,读等高线地形图可知,甲处为沟谷,应打坝淤地;乙处为缓坡,可以整修梯田;丙处为塬面,应平整土地;丁处为陡坡,应植树种草,营造护坡林。第8题,黄土高原夏季降水集中且多暴雨,冲刷力强,是水土流失问题产生的自然动力。
【答案】 7.A 8.D
9.读黄土高原水土流失原因示意图,回答下列问题。
(1)自然因素中的动力是________、________;地面因素主要有__________________、________________、________________等因素。
(2)导致水土流失的人为因素中,植被破坏主要包括________、________、________等;耕作制度是指________。目前,形成新的水土流失和触发机制的是开矿。
【解析】 第(1)题,降水强度是造成水土流失的动力条件,土质疏松、地面植被覆盖率低是地面因素。第(2)题,人类不合理的工程建设及不合理的土地利用是造成水土流失的人为原因。
【答案】 (1)降水量大 多暴雨 地质活动强烈 土质疏松 植被覆盖率低
(2)营造宫殿 樵采 毁林垦荒 轮荒耕作制度
[能力提升]
陕西省安塞是一个典型的黄土高原丘陵沟壑区。科学工作者对这一地区水土流失的研究发现,自然因素引起的水土流失量只占目前总水土流失量的9.6%,而人为因素引起的水土流失量要占到90.4%。据此回答10~12题。
10.整个黄土高原的水土流失( )
【导学号
A.史前以自然因素为主,现代以人为因素为主
B.史前及现代都以自然因素为主
C.史前及现代都以人为因素为主
D.史前以人为因素为主,现代以自然因素为主
11.黄土高原地区轮荒制度盛行的结果是( )
①稳定和提高土壤肥力,提高作物产量 ②土地表土流失,土壤肥力衰竭 ③林草植被遭破坏,林草种源能再生 ④水土流失加剧,生态环境恶化
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
12.人类活动与水土流失的关系是( )
A.人类活动只能加速水土流失,不会引发水土流失
B.人类活动可能造成水土流失,但不能治理水土流失
C.人为因素是现代水土流失的主要原因,人类也可以防治水土流失
D.人类只能减轻或者减缓水土流失,但不能根治水土流失
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