2017年高中地理第二章自然环境中的物质运动和能量交换第三节大气环境第3课时学业分层测评湘教版必修1.docVIP

第三节 大气环境第3课时学业分层测评 (建议用时：45分钟) [学业达标] 读北半球三圈环流示意图，完成1～2题。 1．正确反映c气压带两侧大气运动的是(　　) 【导学号 2．空气上升或流向较高纬度，水汽易遇冷凝结产生降水。图中降水较多的气压带和风带有(　　) A．abe　　　 B．bcd C．ade D．cde 【解析】　第1题，c气压带为北半球副热带高气压带，南侧为东北信风带，北侧为中纬西风带(西南风)。第2题，空气上升的气压带是a、e，流向较高纬度的是d风带。 【答案】　1.D　2.C 下图为地球上气压带风带局部示意图，读图回答3～4题。 3．图中表示信风带的代号是(　　) 【导学号 A．① B．② C．③ D．④ 4．影响地中海气候形成的气压带和风带是(　　) A．①和④ B．②和③ C．③和④ D．②和④ 【解析】　信风带位于赤道低气压带和副热带高气压带之间，影响地中海气候形成的气压带和风带是副热带高气压带和西风带。 【答案】　3.B　4.C 5．当我国各地白昼时间最短时，下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是(　　) A．a　　　　B．b　　　　C．c　　　　D．d 【解析】　当我国各地白昼时间最短时，太阳直射南回归线，气压带、风带向南移。读图，a图中气压带向北移，A错；b图中风向错，应由高压吹向低压，B错；c图中气压带南移，位于南半球，风向向左偏，C对；d图中气压带没有南移，D错。 【答案】　C 6．德干高原1月份的风向是(　　) A．西南风 B．东北风 C．西北风 D．东南风 【解析】　德干高原是热带季风气候，冬季受海陆热力性质差异的影响，形成东北季风；夏季由于气压带和风带北移，南半球的东南信风越过赤道，受北半球地转偏向力的影响形成西南季风。 【答案】　B 下图为局部地区气压带和风带形成示意图，读图回答7～8题。 7．关于图中气压带和风带的说法，正确的是(　　) A．①为气流受热上升形成 B．②为高空南风 C．③为气流遇冷下沉形成 D．④为东南信风 8．当③形成的气压带被大陆上的气压中心切断时，下列说法正确的是(　　) A．非洲西南部炎热干燥 B．巴西高原绿草如茵 C．大陆上等温线(相对同纬度海洋)向北凸出 D．西北太平洋温带大陆架海域上升流增强 【解析】　第7题，①为赤道位置，该处大气受热膨胀上升，②为高空中的西风，③处大气受重力作用而下沉，④为北半球的信风，应为东北信风，故A选项正确。第8题，③处下沉形成的副热带高气压带被大陆上的气压中心切断时，可知被大陆上的低压切断，故北半球为夏季，在此季节，非洲西南部温和多雨；巴西高原一片枯黄；西北太平洋温带大陆架海域上升流增强应在冬季，故C选项正确。 【答案】　7.A　8.C 9．读“世界部分地区及气压带、风带位置示意图”，回答下列问题。 【导学号 (1)依据图示气压带和风带的位置偏________(北或南)，可以判断北半球处于________季。 (2)此季节N地气候特征是______________，因为此季节N地受________控制。 (3)M地盛行________风，此季节，该地气候特征是________________。该地区季风气候形成的根本原因是什么？ (4)此时，地球公转速度较________(快或慢)，南亚风向形成的主要原因是什么？ 【解析】　从图中提供的信息可知，赤道低气压带位于赤道以北，北半球的副热带高气压带位于北纬30°以北，可判断此时是北半球的夏季，M地盛行东南季风，长江中下游地区的气候特征是高温多雨，形成季风气候的根本原因是海陆热力性质差异显著；N地在副热带高气压带的控制下，盛行下沉气流，炎热干燥；此时地球位于公转轨道的远日点附近，公转速度较慢，南亚地区盛行西南季风，其成因是：夏季气压带、风带北移，南半球的东南信风越过赤道受地转偏向力的影响，右偏成西南季风。 【答案】　(1)北　夏　(2)炎热干燥　副热带高气压带 (3)东南　高温多雨　海陆热力性质差异。 (4)慢　气压带、风带位置的季节移动。 [能力提升] 10．下列四幅风带图中，对西欧温带海洋性气候的形成有重要影响的是(　　) 【解析】　西欧温带海洋性气候的形成，是常年受西风带控制形成。根据图中纬度和风向判断，A图是北半球的盛行西风带，A对；B图是南半球的西风带，B错；C图、D图是信风带，C、D错。 【答案】　A (2016·天津一中高三月考)读世界部分区域某月等压线(气压单位：百帕)，回答11～12题。 11．图示月份可能是(　　) A．1月B．4月 C．7月D．10月 12．a地的风向是(　　) A．东北风 B．东南风 C．西北风 D．西南风 【解析】　第11题，由图示等