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福建省高等教育自学考试应用心理学专业(独立本科段)
《心理学研究方法》课程考试大纲
第一部分课程性质与目标
《心理学研究方法》是福建省高等教育自学考试应用心理学专业(独立本科段)的一门专业基础必修课程,目的在于帮助考生了解和掌握心理学研究的理论基础和主要方法,检验考生对心理学研究理论基础与主要方法,检验考生对心理学研究方法的基本知识和主要内容的掌握水平与应用能力。
心理学研究的对象是心理现象。它的研究主题十分广泛:即涉及人的心理也涉及动物的心理;即涉及个体的心理也涉及群体的心理;即涉及有意识的心理也涉及潜意识的心理;即涉及与生理过程密切相关的心理也涉及与社会文化密切相关的心理。心理学研究是一种以经验的方式对心理现象进行科学探究的活动。由于心理学的研究方法是以经验的或实证的资料为依据的,因而使心理学与哲学相区别,也与人文学科相区别。
设置本课程的具体目的要求是,学习和掌握心理学研究方法的基本理论和基本技能,将有助于学生们理解心理学的基本概念、基本原理和基本理论。理解心理学家在探索心理与行动时所做的一切,有助于考生将来为心理学的发展做出有益的贡献。
第二部分 考核内容与考核目标
第一编 心理学研究基础
心理学与科学
一、学习目的与要求
通过本章学习,要求考生了解心理学的性质,了解心理学科学研究的方法、特征及基本步骤,理解心理学研究的伦理问题和伦理规范。
二、考核知识点与考核目标
识记:
(1)心理学的含义;心理学是研究心理现象的科学,有三个基本和重要的特性:1、心理学兼有自然科学和社会科学的性质,心理现象的产生有生物基础和环境基础;2、心理学是具有不同分析单位的学科,归纳起来可以概括为群体、个体和分子三个层次;3、心理学既重视内省也重视客观观察。
(2)心理学科学研究的特征:系统性、重复性、可证伪性和开放性;
(3)知情同意。研究者应该让被试清楚地知道有关研究的所有必要信息,这些信息包括研究的目的与程序,研究中可能存在的问题与风险等,以便被试决定是否参加研究。
2、领会:
(1)一般人探索世界的常用方法;一般人并不总是使用科学方法来探索世界,他们通常使用的方法归纳起来有常识、传统、权威和循例四种。常识是个体在日常生活中直接获得的一般知识,比如七年之痒;传统是历史传下来历来如此并众所周知的知识,如善有善报,恶有恶报;权威是一种使人信从的力量和威望,如领袖、专家、书报等;循例是从自身经验出发,对新出现的情况或问题采用相同或类似方法去解释和处理,如举一反三、触类旁通。
(2)心理学研究主要包含哪几个步骤;心理学研究是一项系统工程,主要包含5个基本步骤:1、选择课题和提出假设;2、设计研究的方案;3、收集资料;4、整理和分析资料;5、解释结果以及检验假设。
(3)科学研究的开放性主要表现在哪几方面;科学研究有四种典型特征,系统性、重复性、可证伪性和开放性。开放性表现在:1、多视角,即从多种角度来研究客观现象;2、公开性,其方法、过程和结果都是公开的,并强调成果的交流与共享;3、可争辩性,允许并鼓励理性的质疑和争辩;4、科学研究无禁区,只要是能够客观观测的事物都能够纳入科学研究的视野。
3、应用:
(1)根据科学研究的特征来分析某些心理学的研究;
(2)心理学研究的伦理问题及以人为被试的研究的伦理规范来分析是否可以在心理学研究中使用欺骗的方法。知情同意是以人为被试的最基本原则,但这个原则有时候会与科学原则相抵触,有时候由于研究需要,不能实现完全的知情同意,甚至需要在研究中使用欺骗策略,因为如果不进行欺骗的方法,可能造成被试的不真实回答,难以得到科学的研究结果。对于使用了欺骗策略的研究,应该在研究结束后及时告知被试研究中存在的欺骗以及这样做的目的和价值,并及时消除由于欺骗给被试带来的潜在的影响。
第二章 选题与取样
学习目的与要求
通过本章的学习,要求考生了解心理学研究的课题来源,理解选题时要遵循的原则和标准,了解心理学文献的查阅和心理学研究的取样。
考核知识点与考核目标
识记:
(1)文献的含义,文献是记录、保存、交流和传播知识的一切材料的总称。文献来源的专著、手册、年鉴、期刊、学术杂志和文摘;
(2)查阅文献的方法:手工检索和计算机检索,手工检索又称传统检索,使用人工查找信息的方式,其主要类型有各种书本式的目录,题录、文摘和各种参考工具书等。
(3)取样的类型:
随机取样:是按随机和独立的原则进行的取样过程,其基本原则是如果总体中的每一个体被抽取为样本的概率相同,那么从这个总体中抽取的样本,就具有对该总体的代表性。
简单随机取样:又称纯随机取样,即对研究总体单位不进行任何分组排列,只按随机原则直接从总体中抽取一定的样本,以使总体的每一个样本都有
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