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2017年高中数学 第二章 空间向量与立体几何 2.2 空间向量的运算课后演练提升 北师大版选修2-1
2016-2017学年高中数学 第二章 空间向量与立体几何 2.2 空间向量的运算课后演练提升 北师大版选修2-1
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.已知空间四边形ABCD,连接AC,BD,设M,G分别是BC,CD的中点,则-+等于( )
A. B.3
C.3 D.2
解析: -+=-(-)=-=+=+2=3.
答案: B
2.下列五个命题( )
|a|2=a2;=;(a·b)2=a2·b2;(a-b)2=a2-2a·b+b2;若a·b=0,则a=0或b=0.
其中正确命题的序号是( )
A. B.
C. D.
解析: 向量不能约分,故错,(a·b)2=(|a||b|cos〈a,b〉)2=|a|2·|b|2cos2〈a,b〉,a2·b2=|a|2·|b|2,故错,a·b=0a=0或b=0或ab,故错.故选B.
答案: B
3.已知非零向量a,b不共线,且其模相等,则a+b与a-b的关系是( )
A.垂直 B.共线
C.不垂直 D.以上都可能
解析: (a+b)·(a-b)=a2-b2=0,
a+b与a-b垂直.
答案: A
4.已知a、b是异面直线,且ab,e1、e2分别为取自直线a、b上的单位向量,且a=2e1+3e2,b=ke1-4e2,ab,则实数k的值为( )
A.-6 B.6
C.3 D.-3
解析: 由ab,得a·b=0,
(2e1+3e2)·(ke1-4e2)=0,
2k-12=0,k=6.故选B.
答案: B
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,化简向量表达式A-C+B-D的结果为________.
解析: A-C+B-D=-
=A-C=2A.
答案: 2A
6.在四面体O-ABC中,=a,=b,=c,D为BC的中点,E为AD的中点,则=________.(用a,b,c表示)
解析: =+=a+=a+(-)
=a+=a+×(+)
=a+b+c.
答案: a+b+c
三、解答题(每小题10分,共20分)
7.如图所示,已知平行六面体ABCD-A′B′C′D′,化简下列表达式.
(1)A+-+-B;
(2)-A+A-.
解析: (1)A+-+-B
=A+++-B
=A+(+)+(-B)=A.
(2)-A+A-=+=+=.
8.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,O为AC的中点.
(1)化简:-A-A;
(2)设E是棱DD1上的点,且D=,若E=xA+yA+z,试求x、y、z的值.
解析: (1)A+A=A,
-A-A=-(A+A)
=-A=-A=.
(2)E=E+D=+D
=+(D+A)=+D+A
=A-A-,
x=,y=-,z=-.
☆☆☆
9.(10分)空间四边形OABC的各边和对角线都相等,D、E分别是AB、OC的中点,求异面直线OD与BE所成角的余弦值.
解析: 如图,不妨设空间四边形的边长为1,设=a,=b,=c,
则|a|=|b|=|c|=1,a·b=b·c=c·a=.
D、E分别是AB、OC的中点,
=(a+b),=c-b
·=(a+b)·=a·c-a·b+b·c-b2=×-×+×-×1=-.
又||=||=,
cos〈,〉==-,
即与的夹角余弦值为-,
异面直线OD与BE的夹角为其补角,余弦值为.
3
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