2017年高中数学 第二章 空间向量与立体几何 2.2 空间向量的运算课后演练提升 北师大版选修2-1.docVIP

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2017年高中数学 第二章 空间向量与立体几何 2.2 空间向量的运算课后演练提升 北师大版选修2-1

2016-2017学年高中数学 第二章 空间向量与立体几何 2.2 空间向量的运算课后演练提升 北师大版选修2-1 一、选择题(每小题5分,共20分) 1.已知空间四边形ABCD,连接AC,BD,设M,G分别是BC,CD的中点,则-+等于(  ) A.         B.3 C.3 D.2 解析: -+=-(-)=-=+=+2=3. 答案: B 2.下列五个命题(  ) |a|2=a2;=;(a·b)2=a2·b2;(a-b)2=a2-2a·b+b2;若a·b=0,则a=0或b=0. 其中正确命题的序号是(  ) A. B. C. D. 解析: 向量不能约分,故错,(a·b)2=(|a||b|cos〈a,b〉)2=|a|2·|b|2cos2〈a,b〉,a2·b2=|a|2·|b|2,故错,a·b=0a=0或b=0或ab,故错.故选B. 答案: B 3.已知非零向量a,b不共线,且其模相等,则a+b与a-b的关系是(  ) A.垂直 B.共线 C.不垂直 D.以上都可能 解析: (a+b)·(a-b)=a2-b2=0, a+b与a-b垂直. 答案: A 4.已知a、b是异面直线,且ab,e1、e2分别为取自直线a、b上的单位向量,且a=2e1+3e2,b=ke1-4e2,ab,则实数k的值为(  ) A.-6 B.6 C.3 D.-3 解析: 由ab,得a·b=0, (2e1+3e2)·(ke1-4e2)=0, 2k-12=0,k=6.故选B. 答案: B 二、填空题(每小题5分,共10分) 5.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,化简向量表达式A-C+B-D的结果为________. 解析: A-C+B-D=- =A-C=2A. 答案: 2A 6.在四面体O-ABC中,=a,=b,=c,D为BC的中点,E为AD的中点,则=________.(用a,b,c表示) 解析: =+=a+=a+(-) =a+=a+×(+) =a+b+c. 答案: a+b+c 三、解答题(每小题10分,共20分) 7.如图所示,已知平行六面体ABCD-A′B′C′D′,化简下列表达式. (1)A+-+-B; (2)-A+A-. 解析: (1)A+-+-B =A+++-B =A+(+)+(-B)=A. (2)-A+A-=+=+=. 8.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,O为AC的中点. (1)化简:-A-A; (2)设E是棱DD1上的点,且D=,若E=xA+yA+z,试求x、y、z的值. 解析: (1)A+A=A, -A-A=-(A+A) =-A=-A=. (2)E=E+D=+D =+(D+A)=+D+A =A-A-, x=,y=-,z=-. ☆☆☆ 9.(10分)空间四边形OABC的各边和对角线都相等,D、E分别是AB、OC的中点,求异面直线OD与BE所成角的余弦值. 解析: 如图,不妨设空间四边形的边长为1,设=a,=b,=c, 则|a|=|b|=|c|=1,a·b=b·c=c·a=. D、E分别是AB、OC的中点, =(a+b),=c-b ·=(a+b)·=a·c-a·b+b·c-b2=×-×+×-×1=-. 又||=||=, cos〈,〉==-, 即与的夹角余弦值为-, 异面直线OD与BE的夹角为其补角,余弦值为. 3

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