2017年高中数学第2章概率5离散型随机变量的均值与方差第2课时离散型随机变量的方差课后演练提升北师大版选修2-3.docVIP

2016-2017学年高中数学 第2章 概率 5 离散型随机变量的均值与方差 第2课时 离散型随机变量的方差课后演练提升 北师大版选修2-3 一、选择题 1．设投掷一个骰子的点数为随机变量ξ，则Dξ为(　　) A．　　　　　　　 B． C． D． 解析：　ξ的分布列为 ξ 1 2 3 4 5 6 P Eξ＝1×＋2×＋3×＋4×＋5×＋6× ＝ Dξ＝2×＋2×＋2×＋2×＋2×＋2× ＝× ＝. 答案：　C 2．已知ξ的分布列如下表．则在下列式子中：Eξ＝－；Dξ＝；P(ξ＝0)＝.正确的有(　　) ξ －1 0 1 P A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 解析：　易求得Dξ＝2×＋2×＋2×＝，故只有正确，故选C． 答案：　C 3．若X的分布列如下表所示且EX＝1.1，则(　　) X 0 1 x P 0.2 p 0.3 A．DX＝2 B．DX＝0.51 C．DX＝0.5 D．DX＝0.49 解析：　0.2＋p＋0.3＝1，p＝0.5. 又EX＝0×0.2＋1×0.5＋0.3x＝1.1， x＝2， DX＝(0－1.1)2×0.2＋(1－1.1)2×0.5＋(2－1.1)2×0.3 ＝0.49. 答案：　D 4．若X～B(n，p)且EX＝6，DX＝3，则P(X＝1)的值为(　　) A．3·2－2 B．2－4 C．3·2－10 D．2－8 解析：　X～B(n，p)，EX＝np，DX＝np(1－p)， ，， P(X＝1)＝C·12＝3·2－10. 答案：　C 二、填空题 5．已知随机变量X的分布列为 X 0 1 2 3 4 P 0.2 0.2 0.3 0.2 0.1 则DX＝____________，D(2X－1)＝____________. 解析：　EX＝0×0.2＋1×0.2＋2×0.3＋3×0.2＋4×0.1＝1.8， 所以DX＝(0－1.8)2×0.2＋(1－1.8)2×0.2＋(2－1.8)2×0.3＋(3－1.8)2×0.2＋(4－1.8)2×0.1＝1.56，由方差的性质，得D(2X－1)＝4DX＝4×1.56＝6.24. 答案：　1.56　6.24 6．设一次试验成功的概率为p，进行100次独立重复试验，当p＝__________时，成功次数的标准差的值最大，其最大值为____________. 解析：　DX＝100p(1－p)＝100()2 ≤1002＝25，故标准差≤5， 当且仅当p＝(1－p)，即p＝时，等号成立． 答案：　　5 三、解答题 7．已知随机变量η的分布列为： η 0 1 x P p 若Eη＝，求Dη. 解析：　由＋p＋＝1得 p＝. 又Eη＝0×＋1×＋x×＝， x＝2. Dη＝2×＋2×＋2×＝0.49 8．有10张卡片，其中8张标有数字2,2张标有数字5，从中随机地抽取3张卡片，设3张卡片数字之和为ξ，求Eξ和Dξ. 解析：　这3张卡片上的数字之和ξ的随机变量的可能取值为6,9,12. ξ＝6表示取出的3张卡片上标有2， 则P(ξ＝6)＝＝. ξ＝9表示取出的3张卡片上两张标有2，一张标有5，则P(ξ＝9)＝＝. ξ＝12表示取出的3张卡片中两张为5，一张为2，则 P(ξ＝12)＝＝.所以ξ的分布列为 ξ 6 9 12 P 所以Eξ＝6×＋9×＋12×＝7.8. Dξ＝(6－7.8)2×＋(9－7.8)2×＋(12－7.8)2× ＝3.36 ☆☆☆ 9．甲、乙两名射手在同一条件下射击，其环数分布列分别如下： 甲 X 7 8 9 10 P 0.2 a 0.3 0.3 乙 Y 7 8 9 10 P 0.2 0.1 0.3 b (1)求a，b的值； (2)分别计算X，Y的期望与方差，并以此分析甲、乙的技术状况及射击水平． 解析：　(1)由0.2＋a＋0.3＋0.3＝1，得a＝0.2. 由0.2＋0.1＋0.3＋b＝1，得b＝0.4. (2)EX＝7×0.2＋8×0.2＋9×0.3＋10×0.3＝8.7， EY＝7×0.2＋8×0.1＋9×0.3＋10×0.4＝8.9， DX＝(7－8.7)2×0.2＋(8－8.7)2×0.2＋(9－8.7)2×0.3＋(10－8.7)2×0.3＝1.21， DY＝(7－8.9)2×0.2＋(8－8.9)2×0.1＋(9－8.9)2×0.3＋(10－8.9)2×0.4＝1.29. 由计算结果可知EX＜EY，说明乙的平均环数高于甲的平均环数，但DX＜DY，说明甲射击的稳定性比乙好，因而，乙比甲的平均射击环数高，但射击的稳定性没甲好，故两射手的技术水平都不够全面． 4