2017年高中数学第一章立体几何初步1.4空间图形的基本关系与公理第一课时空间图形基本关系的认识及公理1、2、3课件北师大版必修2.pptVIP

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2017年高中数学第一章立体几何初步1.4空间图形的基本关系与公理第一课时空间图形基本关系的认识及公理1、2、3课件北师大版必修2

答案: (1)B (2)M∈α [思路探究] 解答本题可以先选两点确定一条直线,再证明第三点也在这条直线上.  数 学 必修2 第一章  立体几何初步 自主学习·新知突破 合作探究·课堂互动 高效测评·知能提升 §4 空间图形的基本关系与公理 第一课时 空间图形基本关系的认识及公理1、2、3 自主学习·新知突破 [提示] 3,9,3,3 2.对于指定的一个墙角(线),其余的墙角(线)中,有几条与它平行?有几条与它相交?有与它既不平行也不相交的吗?若有,有几条?经过它的面有几个? [提示] 3条平行的,4条相交的,4条既不平行也不相交的,有2个面经过它. 3.对于指定的一个墙面,其余的墙面中,有几个与它相交?有几个与它平行? [提示] 4个相交的,1个平行的. ∈ ? ∈ ? 同一 l∥n 一个 m∩n=A 任何一个 无数 一个 b∩α=A 没有 m∥α α∥γ α∩β=l 两点 所有的点 在平面内 不在同一条直线 有且只有 有且只有 有一个公共点 有且只有 α∩β=l且A∈l 解析: 直线和平面可看作点的集合,点是基本元素.故选D. 答案: D 答案: D 解析: 直线与平面平行时,可以否定(1)(2),直线与平面相交时可以否定(3),对于(5),c与b可以相交.故只有(4)正确. 答案: (4) 合作探究·课堂互动 [思路探究] (1)把文字语言翻译成图形语言,作出判断; (2)可借助空间中的实物模型判断. 答案: (1)α∩β=l 答案: C 数 学 必修2 第一章  立体几何初步 自主学习·新知突破 合作探究·课堂互动 高效测评·知能提升

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